同质结构
异质结构
联合结构
同心圆结构
第1题:
A.幼儿在活动中创造性运用语言的表现
B.幼儿在活动中完成语言学习任务的情况
C.幼儿参与活动的积极性
D.幼儿在活动中表现出来的独立见解情况
第2题:
非随意创造思维的思维成果需要通过比较复杂的心理加工过程与加工方式才有可能完成
第3题:
A.儿童参与活动的积极性
B.儿童在活动中完成语言学习任务的情况
C.儿童在活动中表现出来的独立见解情况
D.儿童在活动中创造性运用语言的表现
第4题:
对学前儿童语言学习行为的评价包括()
第5题:
下列属于非职务技术成果的是()
第6题:
A、人们进行实践活动的能力
B、人们从事实际活动的能力
C、人们从事新活动的能力
D、人们在创新理论指导下进行创造性实践活动的能力
第7题:
科学活动的规范要求科学家出于发展科学的目标而从事科学研究,既不()也不随意怀疑他人的成果,在研究中要追求创新并有责任和义务向社会公开其成果而不能独占。
第8题:
A、具有独立从事科学研究的人才
B、能够在领域内作出创造性成果的人才
C、具有护理管理、护理教育和科研基本能力的人才
D、具有实际工作能力的人才
第9题:
基于成果或功能的工程项目结构分解方法是指以完成该项目应交付的成果或所包含的部分为导向,确定相关的任务、工作、活动和要素。
第10题:
创造力是指一个人从事创造性活动并获得()的能力。