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填空题同位类之间是()的,同位类之间又是()的。

题目
填空题
同位类之间是()的,同位类之间又是()的。
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第1题:

类目之间关系的三个特点:(1)类目表是根据()的内在联系()的,是一种()()。(2)类目之间表达的形式是()。(3)类目之间显示的四种关系。A、隶属关系:一个类与其直接细分出来的小类之间的关系。被区分的类叫上位类,区分出来的类叫下位类。连续划分形成的一系列具有隶属关系的类目叫()。类目表是采用()的形式表达隶属关系。B、并列关系:一个上位类分出若干小类,这些小类之间的关系是并列的。由同一个上位类区分出的一组下位类,互称为()。一组同位类,总称为一个()。同位类之间是()。C、交替关系:类目表是直线排列的,把可以两属或几属的事物()地隶属同一上位类。分类表规定用以类分图书的类目叫(),不用作类分图书的叫()。D、相关关系:类目之间除隶属、并列、交替关系外的其他关系。分类表用()的方式表示,被参见的类目叫()。E、隶属、并列关系在分类表中是()。交替、相关关系在分类表中是()。


正确答案:类目之间;组织起来;系统关系;族性关系;直线排列;类系;等级;同位类;类列;相互排斥;人为;使用类目;交替类目;参照;参见类目;纵向关系;横向关系

第2题:

层累制:根据类目的()给予相同的()号码。优点是号码(),具有()(),缺点是分类()()。(1)八分法,又叫(),即当同位类超过(),但又在()以内采用的方法。(2)双位制,又叫(),在同位类过多时采用的方法,目的是解决同位类符号()的问题。(3)借号法,即当同位类超过()个,但超过不多时,常采用借()的方法。为了缩短号码,可借用()的号码。


正确答案:不同等级;不同位数;表达性强;伸缩性;助记性;等级过多;号码冗长;扩九法;九个;十七个;百分法;基数不足;九;下位类号;上位类目级位

第3题:

在类目划分过程中被区分的类称为 ()

A.同级类

B.同位类

C.下位类

D.上位类


答案:D

第4题:

同级类不一定是同位类,同位类不一定是同级类。


正确答案:错误

第5题:

一组同位类,又称为一个()。

  • A、同级类
  • B、类列
  • C、类连
  • D、类序

正确答案:B

第6题:

什么是同位类、同级类?


正确答案: 同位类是指由一个上位类直接划分出来的各个平级的下位类:级类是指在类目表中类目等级位置相同和类目。

第7题:

图书分类法中,类名之间的同位类关系一般反映了学科概念之间的()关系。

  • A、包含
  • B、排斥
  • C、延伸
  • D、相容

正确答案:B

第8题:

由一个类直接区分出来的各个类,彼此之间称为()。

A、类列

B、同位类

C、上位类

D、下位类


正确答案:B

第9题:

每个类目的涵义都要受到()的限定。

  • A、上位类
  • B、下位类
  • C、同位类
  • D、相关类

正确答案:A,B,C

第10题:

放射性同位素只能在持有许可证的单位之间转让,禁止向无许可证或者超出许可证规定的总类和范围的单位转让放射性同位素。


正确答案:正确

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