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问答题学习和研究组织行为学,到底有哪些具体的方法?

题目
问答题
学习和研究组织行为学,到底有哪些具体的方法?
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相似问题和答案

第1题:

不属于组织行为学的局限性的是()

A、组织行为学所提出的理论和措施都以承认和维护私有制为前提

B、组织行为学所研究的对职工的满足都是以满足个人需要作为激励动机的根本

C、组织行为把人看成抽象的人

D、组织行为学提供的管理措施和研究方法具有更广泛的参考价值


参考答案:D

第2题:

组织行为学的科学的研究方法具有哪些主要特性?


参考答案:组织行为学主要运用实验和观察的方法来从事研究,要遵循科学的研究方法的一般原则,这些原则主要有:
(1) 研究程序的公开性。任何一项科学研究都必须公开说明研究的全过程,要保证其他研究人员只要能按照这种研究程序去做,就能得到同样结论,起到进一步的验证作用。
(2) 收集数据资料的客观性。如实观察和实验是任何科学研究方法的基本原则之一。研究者要尽量避免受自己的个性或主观偏见的影响,保持客观态度。这样,才能得到正确的结论。
(3) 观察和实验条件的可控性。影响人的行为和工作绩效的因素是多方面的,如果我们要找出某一种因素与人的工作绩效的关系,就必须把其他可能影响工作绩效的因素控制在一定条件下,集中精力观察和实验某一种因素对工作绩效的影响关系。
(4) 分析方法的系统性。影响人的心理和行为的因素很多,所以必须把每个因素都置于整个大系统中去研究分析,不可只从个别因素和个别方面入手。另一方面,新知识产生于已有知识的基础上,要掌握它,就必须把相关知识从过去到现在加以系统化、条理化。
(5) 所得结论的再现性。如果采用相同的研究程序,收集到客观的数据资料,在相同的可控条件下,重复做相同的实验,得到的结论也应该相同。这就能证明这个结论符合客观规律。
(6) 对未来的预见性。在采取上述一系列科学方法的基础上,能得到符合客观规律的结论,掌握了这种结论,就可能预测未来,从而能够事先采取有效措施来预防消极行为,引导积极行为

第3题:

组织行为学研究的具体方法是多种多样的,目前常用的方法有()。

A、观察法

B、调查法

C、实验法

D、测验法和个案研究法


参考答案:ABCD

第4题:

理论联系实际分析管理者为什么要研究与学习组织行为学以及学习组织行为学对管理者的意义。


正确答案:管理者是通过他人或同他人一起实现组织目标的过程。
组织行为学是采用系统分析的方法,综合运用多门学科的知识,研究一定组织中人的心理和行为的规律性,从而提高各级领导者与管理者对人的行为的预测和引导能力,以便更有效地实现组织预定的目标。
现代管理是以人为中心的管理。随着组织竞争和经营环境的变化,随着知识经济时代的到来,人是管理活动的主体。既然管理要以人为本,而人的行为具有复杂性,就需要管理者研究其心理和行为的规律,从而有效地进行管理,对其行为进行正确的引导。
实践证明组织行为是影响组织绩效的决定性因素。研究与学习组织行为学对管理者具有重要的意义。

第5题:

为什么要研究与学习组织行为学?


正确答案:研究与学习组织行为学的目的,是在掌握一定组织中人的心理和行为规律的基础上,正确认识人的行为,理解人的行为,预测人的行为,引导人的行为,控制或改变人的行为,以便调动人们的积极性和创造性,提高组织工作绩效。

第6题:

应该把研究程序的公开性作为研究组织行为学唯一的研究方法。()


参考答案:√

第7题:

简述研究组织行为学的主要方法。


正确答案:关于组织行为学的研究,通常采用以下五种主要方法:案例研究法、观察法。心理测验法、调查法、实验法等。

第8题:

简述组织行为学的研究方法。


正确答案:(1)自然实验法。实验法一般分为自然实验法、实验室实验法和模拟实验法三种。组织行为学研究一般使用自然实验法和模拟实验法。(2)行为观察法。行为观察法是在日常生活条件下,用感官考察被试者的外部表现,了解其心理现象的方法。(3)心理测验法。心理测验法是采用标准化的心理测验量表或精密的测验仪器测量被试者有关心理品质和行为反应的研究方法。(4)现场调查法。现场研究是在现有组织的环境范围之内进行研究。书面文件连同有关产量和质量的客观计量都是现场研究资料的一部分。

第9题:

学习和研究领导科学的具体方法主要有哪些?


正确答案:1.实证方法
2.历史方法
3.比较方法
4.案例方法
5.系统方法
6.借鉴方法

第10题:

组织行为学的研究方法有哪些?每一种研究方法的优缺点有哪些?


正确答案:组织行为学的研究方法有:
(1)观察法:通过感官直接观察他人的行为,把观察顺序系统的记录,从而推测行为和态度等。优点:掌握第一手资料,使用方便,弥补其他方法的局限。缺点:被观察者的反应(改变行为、掩饰性的行为),观察者自身的特点(价值观、期望、态度、观察能力、记忆力)的影响。
(2)访谈法:通过口头沟通的途径直接了解他人的心理状态和行为特征的方法。优点:简单易行、机动灵活、应用广泛。缺点:有效性,需要研究者具有较高的谈话技巧(谈话是一种面对面的说话交往过程,双方相互作用贯穿始终,并对谈话结果产生影响(防御心理)。
(3)问卷法:运用问卷法被研究者根据个人情况,自行选择答案的研究方法。优点:省时、省力;有很好的匿名性,可以减少被调查者的顾虑;便于定量处理。缺点:对被调查者的文化水平有一定要求;回收率难以保证;答卷质量难于保证。
(4)实验法:运用专门实验仪器测试被试如个人或群体的心理特质和行为的研究方法,是当前组织行为学研究的一种主要方法。实验室实验法的优点是严格控制条件,可以避免其它因素的干扰,其研究结果具有较强的说服力。但是,实验室实验为达到精确性和可控性而牺牲了现实性和普遍性,再加上人工实验室脱离了活生生的组织环境,增加了人为因素,真实性较差,因此,研究者对实验室实验结果的推广和应用持慎重态度。
(5)案例研究法:以某一典型个体、群体或单位为研究对象,进行深入、具体的研究,从中找出规律性的东西,再推而广之。优点:案例研究能够给研究者提供系统的观点。通过对研究对象直接地考察与思考,研究者能够进行深入地理解和分析。但是,案例研究也存在局限性,如难以进行归纳,对案例研究的归纳带有一定的随意性和主观性;存在技术上的局限和研究者的偏见,案例研究没有一种标准化的数据分析方法,证据的提出和数据的解释带有可选择性,研究者在意见上的分歧以及研究者的其他偏见都会影响数据分析的结果;大量的时间和人力耗费,费时费力是案例研究的现实问题。