第1题:
什么是传统渠道系统?它存在哪些问题?
传统流通渠道不是系统,
因为:
(1)传统流通渠道由独立的企业实体而成
(2)各实体追求自身利润最大化
(3)没有一个渠道成员能对其他成员拥有足够的控制权
传统流通渠道缺点:
(1)增加了分销过程不确定性
(2)不利于大企业控制分销过程及强化在最终市场上竞争
第2题:
卢曼指出传统的社会分化论存在哪些问题?
第3题:
A.库存问题
B.风险问题
C.便利问题
D.采购成本问题
E.组织障碍问题
第4题:
传统软件维护要讨论的问题有哪些?
第5题:
传统语文教学评价存在哪些问题?请简要作举例阐述。
第6题:
“概念重建主义”认为传统课程理论存在的缺陷有哪些?
(1)传统课程理论秉持实证主义科学观,追求课程理论的“客观性”,这有违课程理论的学科性质,也使课程理论沦为控制工具。
(2)传统课程理论被“技术理性”所支配,课程研究的目的是提供课程开发的“处方”——普适性的程序和规则,这就使课程理论成为“反理论的”、“反历史的”。
(3)尽管传统课程理论标榜“价值中立”,但它却因此而陷入了一套保守的、使其政治方向神秘化的价值观念之中,实际上它维持了现行的社会控制体系。
略
第7题:
传统存储程序计算机体系结构存在的主要问题及改进方法有哪些?
第8题:
通用会计电算化系统对往来业务的基本处理方式有( )。
A.传统处理方式
B.计算机处理方式
C.手工处理方式
D.账务处理方式
第9题:
传统职能管理的业务流程主要存在哪些问题?
第10题:
通用会计电算化系统对住来业务的基本处理方式有()