多选题辅导的原则包括（）A协商B员工参与C相互理解D聆听

正确答案：
①面向全体学生原则；②发展性原则；③尊重与理解学生原则；④尊重学生主体性原则；⑤因材施辅的原则．

参考答案：ABCD

参考答案：C

答案：学习 生活 生涯

解析：

正确答案：A

正确答案：
学校心理辅导的原则：
(1)面向全体学生原则学校心理辅导的功能在于通过对学生的引导、指导、协助和服务，来促进每一个学生的成长和发展．是以正常学生为主的全体学生为辅导对象；以提高全体学生的心理健康水平、促进每一个学生潜能的发展为终极目标的．
(2)发展性原则贯彻这一原则，要求教师必须用发展的、变化的眼光来看待学生，要相信学生具有成长和发展的潜力，对学生的未来持乐观的态度，对学生身上出现的各种心理问题不必大惊小怪，更不必打上“变态、有病”的标签来怨天尤人．
(3)尊重与理解学生原则尊重，就是尊重学生的人格与尊严，尊重每个学生的个人价值，承认他是不同于其他人的独立的个体，承认他与教师、其他人在人格上具有平等的地位．理解，则要求教师以平等态度，按学生的所作所为、思考、感受的本来面目去了解学生，即站在学生的角度来看问题，达到“感同身受”的理解．对学生而言，被辅导教师理解，能使他们感受到自身的价值所在，体验到做人的尊严感，产生一种“遇到自己人”的感觉，并由此增强对辅导教师的信任和自我改变的信心与勇气，也就可能向辅导教师敞开心扉，从而使教师可以更好地与学生沟通，帮助其解决问题．
(4)尊重学生主体性原则学生主体性原则要求我们在心理辅导中以学生为主体，充分发挥学生作为辅导活动主体的作用．只有当学生以主体的身份积极加入心理辅导活动时，它所要追求的终极目标 ——发展学生自我理解与自我指导的能力、自主地把握个人命运与独立地应付生活挑战的主体精神才能真正实现．
(5)因材施辅的原则我们只有对具体问题作具体分析，个别化地对待每一个学生，才能给全体学生提供有效的服务．

正确答案：不伤害原则、有利原则、尊重原则

正确答案：√
略

答案：

解析：

答案：B

解析：