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多选题决策有不断重复的可能，包括下列几层涵义（）。A决策本身即为重复性决策B重复的次数要比较多C每次决策后果都不会给决策者造成致命的威胁D重复次数没有要求
题目
多选题
决策有不断重复的可能，包括下列几层涵义（）。
A
决策本身即为重复性决策
B
重复的次数要比较多
C
每次决策后果都不会给决策者造成致命的威胁
D
重复次数没有要求
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相似问题和答案
第1题：
决策系统的发展从技术层次上可划分为：专用的几层系统、决策支持系统生成器和【 】。
正确答案：决策支持系统工具
决策支持系统工具 解析：当前，决策系统的发展从技术层次上可划分为：专用的决策系统，即Spe-cificDSS；决策支持系统生成器，即DSS Generator；决策支持系统工具即DSS Tools。
决策支持系统工具 解析：当前，决策系统的发展从技术层次上可划分为：专用的决策系统，即Spe-cificDSS；决策支持系统生成器，即DSS Generator；决策支持系统工具即DSS Tools。
第2题：
心理健康包括这几层涵义（）
A无心理疾病
B积极调节自己的心态
C发展和完善自己的生活
D能积极预防性地消除一切不良心理倾向
A,B,C,D
略
第3题：
如何理解决策的涵义?决策的重要性?
参考答案：决策是对未来行动目标、方向、策略的确定，是从两个以上的备择方案中选择一个合理方案的分析、判断、决定的过程。对决策的进一步理解：决策是管理活动的基础;决策是有目标的行动;决策要有备择方案;对备择方案必须进行因果分析和综合评价;要从备择方案中确定最满意方案。决策的重要性包括如下几点：①决策是组织目标能否实现的关键;②决策是整个管理工作的前提;③决策具有管理活动最基本的功能;④决策是现代社会运转的轴心。
第4题：
以下哪些方式属于重复法的陈列手段（）
- A、形状和大小完全一致，不断重复
- B、大小不一样，但形状相同，不断重复
- C、商品的花色不断重复
- D、商品的长短一致，不断重复
正确答案:A,B
第5题：
什么是决策？如何理解其涵义？
正确答案: （1）决策是指根据预定的目标做出行动的决定。
（2）准确理解决策的概念要注意以下四点：
（1）决策要有明确的目标；
（2）决策要有多个备选方案；
（3）决策核心是方案的分析比较、评价选优；
（4）决策是面对未来的，是行动的基础。
第6题：
一个有风险的决策包括不同维度的判断，其判断的方面包括下列的( )。
Ⅰ．可能获得的收益 Ⅱ．获得收益的可能性
Ⅲ．可能造成的损失 Ⅳ．导致损失的可能性
A．Ⅰ、Ⅱ
B．Ⅲ、Ⅳ
C．Ⅰ、Ⅲ
D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
参考答案：D
解析：一个行为主体接受或拒绝一个风险取决于他对Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ等四个方面的判断。但不同行为主体在判断自己是否值得承担风险时，很可能对这四个维度的判断赋予不同的重视程度。一部分人着重考虑获得收益的可能性；另一部分人倾向于重视损失发生的概率；还有一部分人，比较在意收益或损失的数量。
解析：一个行为主体接受或拒绝一个风险取决于他对Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ等四个方面的判断。但不同行为主体在判断自己是否值得承担风险时，很可能对这四个维度的判断赋予不同的重视程度。一部分人着重考虑获得收益的可能性；另一部分人倾向于重视损失发生的概率；还有一部分人，比较在意收益或损失的数量。
第7题：
决策有不断重复的可能，包括下列几层涵义（）。
- A、决策本身即为重复性决策
- B、重复的次数要比较多
- C、每次决策后果都不会给决策者造成致命的威胁
- D、重复次数没有要求
正确答案:A,B,C
第8题：
行政决策的涵义与特点是什么?
正确答案：
行政决策是指国家行政机关工作人员在处理国家行政事务时，为了达到预定的目标，根据一定的情况和条件，运用科学的理论和方法，系统的分析主客观条件，在掌握大量的有关信息的基础上，对所要解决的问题或处理的事务，做出决定的过程。它的特点是：(1)行政决策的主体具有法定性。(2)行政决策的目标具有公益性。(3)行政决策程序具有规范性。(4)行政决策具有全局性。(5)行政决策具有执行性。(6)行政决策具有稳定性。
行政决策是指国家行政机关工作人员在处理国家行政事务时，为了达到预定的目标，根据一定的情况和条件，运用科学的理论和方法，系统的分析主客观条件，在掌握大量的有关信息的基础上，对所要解决的问题或处理的事务，做出决定的过程。它的特点是：(1)行政决策的主体具有法定性。(2)行政决策的目标具有公益性。(3)行政决策程序具有规范性。(4)行政决策具有全局性。(5)行政决策具有执行性。(6)行政决策具有稳定性。
第9题：
说明实验设计中“重复原则”的涵义和满足这一原则的方法。
正确答案: ①重复原则：是指每一实验应有足够数量的例数和重复次数，样本所含的数目越大或重复的次数越多，则越能反映机遇变异的客观真实情况，因此重复次数可反映实验结果的可靠性。
②处理效果：效果越明显所需重复数越小
实验误差：误差越小所需样本数减少抽样误差：样本的个体差异越小，反映越一致，所需样本数就越小
资料性质：计数资料样本数要多一些，计量资料则相应减少。
第10题：
开发人脑的潜能依靠教学中的不断创新。这里所说的全面开发人脑，它的含义有哪几层？
正确答案: （1）指以人脑为核心的整个身心潜能的全面开发；
（2）指脑的各个部分的全面开发，就是大脑，也不只是左半球与右半球某一侧的开发，而就是左右两半球整体功能的协调开发；
（3）指人脑在现有水平（显有）、潜能水平（潜能）和自我调控水平（“反思”功能）三个层次水平的全面开发，这里的“反思”不仅是人脑功能的核心，也是全身心开发的核心，是一种自觉的自我调控过程，是人类高级智能活动的核心。