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相似问题和答案
第1题：
同一种群内的成员栖于共同的()内并分享同一()来源，它们具有共同的()，彼此可以进行繁殖并产出具有()的后代。
参考答案：生态环境;食物;基因库;生殖力
第2题：
在洪水资料的选样中，年最大洪峰流量与年最大一日洪量（）
- A、一定来自同一场洪水；
- B、一定不来自同一场洪水；
- C、是否来自同一场洪水不一定。
正确答案:C
第3题：
通常,来自不同国家但相同职业的人们之间的差别小于来自同一国家但不同职业的人们之间的差别。 ( )
此题为判断题(对，错)。
参考答案：对
第4题：
阿德勒根据人们所具有的（）的程度，划分出四种人格类型：统治-支配型、索取依赖型、回避型和社会利益型。
正确答案:社会兴趣
第5题：
梁水国在第一届亚运会上获得的金牌是否来自同一泳式？
正确答案: 梁水国在第一届亚运会上获得的金牌是自同一泳式。
第6题：
请举例说明认知一情感人格系统是如何解释同一情境下人们的反应差别的？
答案：
解析：
认知一情感单元在经验的作用下，以独特的方式联系在一起，形成了人格结构，并且在不同的情境下保持相对稳定，这种人格系统被米歇尔称为认知一情感人格系统。认知一情感单元则是指个体可以获得的心理一情感表征，具体包括编码、预期和信念、情感、目标和价值、能力和自我调节计划。米歇尔认为，情境、认知一情感人格系统、行为三者之间不断地进行着复杂的交互作用。当个体处于某种情境中时，情境便会激活认知一情感人格系统中的某些互相关联的因子，它们之间产生特定的交互作用，从而产生了情境特异化的认知、情感和行为。所以，我们如何解释一个情境或者对该情境做何种反应，取决于我们众多的认知类别中哪个被激活了。例如，当面临歹徒时，普通人激活的是对死亡的恐惧，预期的是生命财产的损失，而警察激活的是对自己身份、责任的认知，应对方案的选择，心理的高度警觉惊醒。
第7题：
法具有衡量和判定人们行为的作用，它可以（）。
- A、评价人们的行为是否合法
- B、评价人们的行为是否犯错误
- C、评价人们的行为是否犯罪
- D、评价人们的行为是否违法
正确答案:A,C,D
第8题：
根据(),横向沟通可以分为同一部门内的横向沟通和不同部门间的横向沟通。
A.沟通涉及的主体是否来自同一部门
B.沟通主体是否来自于同一管理阶层
C.沟通的形式
D.沟通的对象
参考答案：A
第9题：
需求曲线有什么共同的规律？请解释之。
正确答案: 需求曲线都有一个共同的规律：它总是一条自左向右下方倾斜（斜率为负）的曲线。这是因为需求量的变动有自己的规律：价格上涨，需求量就减少；价格下降，需求量就增加。
第10题：
来自同一国家的人们是否具有共同的人格类型？请解释。
正确答案:来自同一国家的人们不一定具有共同的人格类型。
原因是：人格指个体对他人的反应方式和交往方式的总和，它常常通过个体表现出来的、可以测量的人格特质进行描述。影响人格的因素有三个方面：遗传、环境、情境。
（1）遗传指的是那些由胚胎决定的因素。身材、相貌、性别、秉性、肌肉的组成和反射、精力水平以及生物节律等等特点，都全部或至少大部分受到父母的影响，也就是说，受到他们生物的、生理的、内在心理组成的影响。个体的人格特征受到父母的影响，因此即使在一个国家的人，他们的遗传因素也不是相同的，导致人格特征也就不能完全相同。
（2）环境因素对人格塑造起着十分重要的作用，不同的环境会对个体的态度、价值观等产生影响，从而影响了个体的人格特征的塑造。在同一个国家，每个人都有自己的生活、学习和工作的环境，而且都不尽相同。所以，同一国家的人格类型也会根据不同个体的环境的不同而不同。
（3）情境也对人格的塑造产生影响，个体的人格量然从总体来说是稳定持久的，但在不
同情境下会有所改变，会要求个体的人格表现出不同的侧面。一个国家的人会遇到不同的情境，如教堂中、招聘面试中，不同的情境对个体的人格的塑造就会产生不同的影响。因此，也就会产生不同的人格类型。