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单选题和人类解决问题的三段模式一样，医生的诊疗行为也是观察、（）、处理三段过程。A 实验B 推理C 分析D 采集
题目
单选题
和人类解决问题的三段模式一样，医生的诊疗行为也是观察、（）、处理三段过程。
A
实验
B
推理
C
分析
D
采集
参考答案和解析
正确答案：
B
解析：
暂无解析
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相似问题和答案
第1题：
裂解气压缩机三段吸入罐液位高且调节阀全开时的处理方法正确的有（）。
- A、适当开大凝液送出管线旁通
- B、适当提高三段排出罐的液面
- C、适当提高三段入口温度
- D、适当提高三段排出罐出口温度
正确答案:A,C
第2题：
“正当防卫不是犯罪行为，所以，他的行为不是犯罪行为”。这是（）。
- A、省略三段论
- B、对当推理
- C、错误的省略三段论
- D、正确的省略三段论
- E、正确的推理
- F、换质法
正确答案:A,D,E
第3题：
三段连续式加热中的三段指的是预热段、加热段、()。
参考答案：均热段
第4题：
如果一个三段论的大、小前提都真实，并且它的形式也是有效的，那么它的结论就必然是真实的。而这个三段论的结论显然是虚假的，所以可以肯定（）。
- A、这个三段论的大、小前提都不真实，并且形式也是非有效的
- B、这个三段论的大、小前提都不真实，但形式却是有效的
- C、这个三段论的大、小前提都真实，但形式却是非有效的
- D、这个三段论或者大、小前提不都真实，或者形式是非有效的
正确答案:D
第5题：
简述游戏指导的"三段论式”的方法模式并作出评价。
正确答案:在我国幼儿园实际工作中，形成了一套来自前苏联学前教育学的领导游戏的"三段论式”方法模式，即对主题角色游戏的组织分为开始―进行―结束三个阶段。在开始阶段，教师的任务是了解幼儿游戏的愿望，帮助幼儿布置游戏环境；在游戏进行过程中帮助幼儿扩展游戏情节；在游戏结束时对幼儿的游戏与游戏中的行为表现进行总结性评价。由于过分强调对游戏有计划、有目的的指导，往往导致教师导演与指挥幼儿游戏，按照承认的想法让幼儿游戏的情况
第6题：
“鲁迅是文学家；鲁迅是医生；所以，有些医生是文学家。”这一三段论属于第（）格（）式。
正确答案:三；AAI
第7题：
一个有效的三段论的大前提是特称否定判断，请写出该三段论的推理形式，并说明推导过程。
正确答案:证明：推理形式为MOP、MAS/SOP。推导过程：（1）因大前提为特称否定，故小前提为全称肯定，则结论为SOP；（2）大项P在结论中周延，则在前提中也应周延，故大前提是MOP；（3）中项在大前提中不周延，而应在小前提中周延，故小前提应是MAS。
第8题：
目前创业培训的主要模式有（）。
- A、SIYB培训模式
- B、三段式培训模式
- C、KAB培训模式
- D、YBC培训模式
正确答案:A,B
第9题：
《申论》的“三段模式”指的是概括部分、（）、议论部分。
正确答案:对策部分
第10题：
一个有效三段论的大项在前提中周延而在结论中不周延，请写出该三段论的格与式，并写明推导过程。
正确答案: 该三段论形式为：
PAM
∴MAS/SIP
推导过程可以是：如果大项在前提中周延，则大前提可为PAM或否定命题；如果大前提否定，则结论否定，则大项在结论中周延，这与题意矛盾，所以大前提为PAM。大项在结论中不周延，由于只有肯定命题谓项不周延，因此结论为肯定。据规则：两个前提中如果有一个是否定的，则结论是否定的，知结论肯定，则大小前提均为肯定。又据规则：中项在前提中至少周延一次，中项M在大前提中为肯定命题的谓项，不周延，在小前提中必须周延。在肯定命题中要周延须是MAS。根据规则：在前提中不周延的项，在结论中也不得周延，小项在前提中为肯定命题的谓项，不周延，在结论中也不能周延。由于S在结论中是主项，其结论必为SIP。