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问答题在TPM中运用5W2H需要注意哪些问题?

题目
问答题
在TPM中运用5W2H需要注意哪些问题?
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相似问题和答案

第1题:

果树修剪技术运用中应注意哪些问题?


正确答案: ①正确判断是制定合理修剪技术的前提。
②修剪技术的综合运用必须考虑修剪的综合反应。
③树体反应时检验修剪是否正确的客观标准。
④修剪必须与其他农业技术措施相配合:修剪和土、肥、水管理相配合,修剪与病虫害防治相配合,修剪与花果管理相配合。

第2题:

试述在人员测评中运用人格测验时需要注意的问题。


正确答案:人格测验的应用需要注意以下7个问题:
1)要使用所测人格物质广度大的人格测验。
2)要使用“正确”答案不明显的人格测验。
3)要根据职位不同确定是否在人员素质测评中使用人格测验。
4)必须根据工作要求确定需要测量哪些人格物质。
5)一般来说,人格测验安排在能力测验之后施测。
6)要使用那些信度都比较高的人格测验。
7)人格测验的使用,需要专业人员的辅导或参与。

第3题:

调查报告在语言运用方面应注意哪些问题?


参考答案:调查报告作为一种应用性文体,在语言表达方面要掌握以下原则:
(1)朴实。
(2)准确。
(3)简明。
(4)庄重。
(5)修辞。

第4题:

历史教师在设计和运用教学课件时应注意哪些问题?


正确答案: 高中新课标要求提倡教学方式、方法和手段的多样化。现代教学中将计算机技术运用到课堂中,既能激发学生的兴趣,又能加深学生对课程内容的理解。课件已经成为现代教师的必备技能之一。根据课堂教学要求,历史教师用课件应注意是否符合以下四个原则。一是控制性原则,是指课件的操作要简便、灵活、可靠,课件制作提示要明显,链接不能过多,以便于教学中灵活自如地使用;二是简约性原则,它要求投影的画面应符合学生的视觉心理,画面的布局要突出重点,另外,课件的信息量要适度,防止由“人灌”沦为“电灌”;三是艺术性原则,就是课件要给人以优美的感受;四是科学性原则,就是要做到系统严谨、实用新颖、规范正确、简明通俗。

第5题:

TPM中的5W2H是指﹕()。


正确答案:什么(what)、什么时候(when)、哪里(where)、谁(who)、哪个(which)、怎样(how)、费用多少(how much)

第6题:

讲解员在讲解过程中运用态势语言时要注意哪些问题?


正确答案: 一要恰当,二要自然,三要结合起来运用,四要克服某些不良的下意识动作

第7题:

运用面谈法需要注意的问题有哪些?


正确答案: (1)面谈法的成功关键在于面谈者之间的坦诚与信任。
(2)为了提高面谈的效率必须与主管领导密切配合,找出最了解工作内容和最能客观描述自己职责的员工。
(3)面谈的场地环境要适合面谈,创造一种良好的环境气氛,使面谈者感到轻松愉快,能够无拘无束地回答问题。
(4)必须尽快和被询问者建立融洽的感情沟通和交流。
(5)运用面谈法收集信息需要提出很多问题,为了避免问题的遗漏、保证面谈的质量,面谈之前应该拟定一份详细的提问提纲。
(6)在面谈中应该把握好提问的技巧。
(7)如果被询问者的工作职责比较多,则应要求他将各种职责分别列出,并按轻重程度进行顺序排列。
(8)面谈结束以后要将收集到得信息资料请任职者及其主管浏览核对一遍,并有针对性地做出适当的修改和补充。

第8题:

表现性评价是常用的评价方法之一,运用时需要注意哪些问题?


答案:
解析:
运用表现性评价应注意以下问题:一是情景性,即评价的问题应该涉及真实的生活场景,让学生在真实的场景中去应用学过的知识和技能,实现学习的迁移。
二是灵活性,表现性评价允许学生用多种方式来展示自己的知识和技能。在这一评价的过程中没有唯一的答案,只有评价的标准,即尊重学生的个性,关注每一个学生的发展。
三是整体化,表现性评价所关注的是学生解决问题、处理实际问题的综合能力,而不是支离破碎的技能。
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第9题:

简述什么是错觉法?错觉法的运用过程中应注意什么?需要解决哪些问题?


正确答案:利用人们视觉上对物体的暂留及残存的影像,恰当地运用影视艺术的特殊手段、采取上下镜头内主体动作快慢的相似,镜头景别的相似,角度变化与空间大小的相似以及主体动作形态等等相似之处切换镜头,造成观众的错觉,误认为动作是连贯的,因此获得了人们视觉上残留的连续性效果。
在运用过程中应注意以下几点:
一、看两个画面的动作是否相似。
二、看两个画面的造型是否相似。
三、看两个画面的时空是否相似。
四、看两个画面的打斗速度快慢是否相似。
重点要解决以下几个方面的问题:
一、加强节奏感;
二、制造紧张气氛;
三、解决失真问题;
四、增强可视性。

第10题:

在中餐中,使用筷子需要注意哪些问题?


正确答案: 不要嘴含筷子;不要挥动筷子;不要敲筷子;不要用筷子插食物;不要用筷子翻搅菜;不要将筷子放在碗上。