人本主义学习理论
格式塔学派理论
社会学习理论
模仿学习理论
第1题:
言语发展的后天学习理论包括( )。
A.强化说
B.观察学习
C.社会学习
D.榜样示范
第2题:
第3题:
学习理论认为,学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的,因此,教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。
第4题:
认为人力可以通过对榜样的观察进行学习,而且,人类的大部分行为是通过观察榜样的行为而习得的理论是()
第5题:
()的社会学习理论特别强调榜样的示范作用,认为人的大量行为是通过对榜样的学习而获得。
班杜拉
略
第6题:
第7题:
榜样的影响是社会学习理论的核心。
A对
B错
第8题:
下面有关社会学习理论的描述错误的是
A、班杜拉是社会学习理论的创建者
B、把人的行为解释为认知、行为和环境诸决定因素之间的相互作用
C、班杜拉认为强化只可以直接强化
D、观察学习是社会学习理论的一个基本概念
E、间接学习的历程称为模仿,模仿的对象称为榜样
第9题:
榜样的影响是社会学习理论的核心,榜样对个体的影响包括哪四个过程?
第10题:
在班杜拉的社会学习理论中,下列观点正确的是()。