整理
整顿
清扫
素养
第1题:
A.清理
B.整顿
C.清扫
D.素养
第2题:
工人将现场需要的物品和不需要的物品分开,把有用的物品根据使用频率安排放置位置并进行标识,以提高取放的效率。上述活动属于"5S"中的( )。
A.清洁
B.整理
C.清扫
D.素养
E.整顿
第3题:
A、相机位置、灯光位置、反光板角度
B、物品怎样摆放、文字部分加在什么地方、如何表现
C、相机位置、灯光位置和物品怎样摆放
D、物品怎样摆放、相机位置和灯光位置
第4题:
物品摆放属于6S中的哪种处理内容?
第5题:
物品乱摆放属于5S中()要处理的范围
第6题:
A.整理
B.整顿
C.清扫
D.清洁
第7题:
第8题:
在5S活动中,对生产与运作现场的各种物品进行彻底的清理,把长期不用和报废的物品全部、干净地清除出去,对有用的东西,按实际需要,摆放好,这种活动称为()。
A、整理
B、整顿
C、清扫
D、清洁
第9题:
区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的哪一项范围()
第10题:
办公室5S管理可以提升时间利用效能,下列选项不属于办公室5S管理的是:()。