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多选题情境领导的基本领导模式为()A参与式B推销式C授权式D吩咐式E家长式

题目
多选题
情境领导的基本领导模式为()
A

参与式

B

推销式

C

授权式

D

吩咐式

E

家长式

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第1题:

费德勒模型的主要内容。()

A.用LPC量表确定领导人个性特征。

B.三种情境因素是:领导与被领导的关系、任务结构、领导者岗位权利

C.八种情境,三种情况;

D.最有利和最不利的两种情境中,采用以任务为中心的领导方式;

E.中等状态的情境中,采用以关系为领导者中心领导方式效果较好。


参考答案:ABCDE

第2题:

情境领导的基本领导模式为()。

A.参与式

B.推销式

C.授权式

D.吩咐式

E.家长式


参考答案:ABCD

第3题:

下列()不属于领导活动的基本要素之一

A.领导者

B.被领导者

C.领导情境

D.领导经验


标准答案:D

第4题:

简述以行动为中心的领导模式。(阿戴尔的领导领导模式)


正确答案:是指领导者通过协调各个方面来完成既定任务,他要保证员工能全身心地投入工作并满足他们的需要。具体来说,领导模式有三种:
(1)任务需要:是指管理者接受上级指示必须要实现哪那些目标。
(2)团队需要: 是指管理者需保障整个团队和谐一致
(3)个人需要:是指管理者须确保团队中的每个成员得到充分的重视及鼓励。
阿戴尔领导模式的应用:定义目标→计划→沟通→支持/控制→评价。

第5题:

领导情境理论又称领导权变理论,主要研究有关的情境因素对领导效果的潜在响。()


参考答案:√

第6题:

在领导权变理论中,菲德勒的领导权变模式理论认为领导者与职工的关系、任务结构、职位权力是影响领导效果好坏的三个关键情境因素。其中最重要的是()。


参考答案:领导者与职工的关系

第7题:

将被领导者的成熟程度作为一个情境因素,考察能够取得最好效能的领导方式是怎样因不同情境而权变的领导理论为()

A. 领导生命周期理论

B. 管理方格理论

C. 领导的随机制宜理论

D. 权威领导理论


正确答案:A

第8题:

根据参与和专断的分类方式,领导方式可以概括为以下基本模式:()

A. 专制式集权领导

B. 温和式集权领导

C. 协商式民主领导

D. 参与式民主领导


参考答案:ABCD

第9题:

菲德勒权变理论认为,提高领导效果,最有效的是( )。

A.提高领导者的领导艺术
B.替换领导者,适应新情境
C.既替换领导者,又改变情境
D.改变情境,适应领导者

答案:B,D
解析:
菲德勒认为,领导者的领导风格是稳定不变的,要提高领导效果,只有两种途径:一是替换领导者,选用适应新情境的领导者;二是改变情境以适应领导者。故选BD。

第10题:

简述情境领导模式的四个阶段


正确答案: 情境领导模式针对员工在特定工作下将员工的成长过程分为四个阶段:
第一阶段为R1“没能力,没意愿并不安”的阶段。
第二阶段为R2“没能力,有意愿或自信”。
第三阶段为R3“有能力,没意愿或不安”。
第四阶段为R4“有能力,有意愿并自信”。