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相似问题和答案
第1题：
建设项目后评价方法的基础理论是( )。
A:现代系统工程与反馈控制的管理理论
B:现代系统工程与财务控制的管理理论
C:现代工程学与反馈控制的管理理论
D:现代工程论述与财务控制的管理理论
B:现代系统工程与财务控制的管理理论
C:现代工程学与反馈控制的管理理论
D:现代工程论述与财务控制的管理理论
答案：A
解析：
第2题：
论述当代管理理论的各主要流派的特征及管理理论的发展趋势？
正确答案: 1、18-19世纪孕育产生阶段。提出利己主义人性观，劳动分工、计件计酬概念。
2、19世纪末20世纪初古典管理理论阶段。泰罗的科学管理原理为代表，制定科学的作业方法、科学地选择和培训工人、实行有差别的计件工资制、将计划职能与执行职能分开、实行职能工长制 在管理上实行例外原则。马克斯·韦伯的科层理论。法约尔《工业管理与一般管理》。
3、20世纪20年代至二战前行为科学理论阶段。提出了人际关系理论、个体行为理论、团体行为理论、组织行为理论。
4、二战后现代管理理论阶段（管理思想理念、管理方法手段、管理决策组织现代化）
5、20世纪80年代以来西方管理理论新发展（比较管理理论兴盛、企业文化热、非理性主义倾向抬头、传统管理理论新发展、学习型组织和适应知识经济发展的管理理论产生）
（1）六西格玛管理：以客户为中心，力求完美但容忍失败 。
（2）企业核心竞争力理论。强调保持、培养新的核心竞争力。
（3）企业再造理论。提出企业运作最基本的问题；业务流程作彻底的重新设计；在经营业绩上取得显著的改进。
（4）学习型组织－－第五项修炼。共同学习，培养全新、前瞻而开阔的思考方法，未来唯一持久的竞争优势，就是要有能力比你的竞争对手学习得更快。五项修炼包括：自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考。
（5）电子商务。通过电子联结与它的关键利益相关者开展工作的方式。
（6）ERP（企业资源计划）把企业经营过程中的有关各方如供应商、制造工厂、分销网络、客户等纳入一个紧密的供应链中，来有效组织安排企业的产、供、销活动，满足企业利用全社会一切市场资源快速高效地进行生产经营的需求。
（7）企业竞争战略理论。“三种竞争策略”：成本领先战略、差异化战略、集中战略。
（1）文化特征。管理是一种文化积累。任何一个管理决策、管理活动和管理效果，都有其一定的文化背景，受其个人和社会价值观念的影响，无论是企业组织， 某一种管理思想体系，都是一种开放的系统，管理者会影响他们所在的环境，而环境反过来也会影响他们。
（2）经济特征。人与资源的关系。体现围绕资源优化配置的经济思想和方法。管理是融合一个组织所拥有的资源，以达成组织目标的创造性活动。管理者必须巧妙而充分地运用管理的技术和艺术来进行资源的分配、协调和再创造，降低成本，增加效益，从而使整个资源得到优化配置。
（3）社会特征。管理活动主要是处理人与人的关系、组织与组织间的关系。一方面，组织中的成员必须遵守共同的“契约”，才能提高组织的效率，达到组织的目标。同样，组织与组织之间的合作或交易也必须遵守“游戏规则”，才能开展正常的交往和活动，推动社会发展。另一方面，组织内部人员或者组织与组织的交往中，都必须遵守某种社会价值准则，包括文化标准、伦理准则等等。
（4）政治特征。人、组织和国家的关系。现代组织是一个开放的系统，它的运行不仅受到组织内部各种因素的影响，同时也受到外部环境各种因素的影响和制约，包括国家和社会的政治因素、制度安排、政府对经济的控制方式等。 发展趋势：
（1）从“重物”到“重人”。管理的主要对象是人，作为管理者也是人，世界上没有完全相同的人，人与人之间存在着各种各样的差异，他们的想法、观念、反应和行为，在同样的环境中也可能出现很大的不同。在组织的运作中，如果没有人的主观能动性的发挥，如果没有管理者与作为被管理者的人的互动，就不能实施有效的管理，也不能充分调动人的积极性，最终不能使企业运作进入最佳状态。尤其在当今知识经济时代，企业最重要的资产就是拥有知识的人，重视对人的管理，研究对人的管理的科学，成为管理学的主流。 （2）对人的知识不断深化。即：“经济人”→“社会人”→“自我实现人”→“复杂人”。基于“经济人”假设，采取“胡萝卜加大棒”政策；基于“社会人”的假设，组织对人的管理更多地体现关怀；基于“自我实现人”，组织应当为人的自我实现创造适宜的环境条件，使人在自我实现和增长才干的发展过程得到满足。基于“复杂人”的假设，要根据个人的自身特点和个人所处的环境确定人性需求，采取相应的适当的管理措施。
第3题：
简述学校教育管理现代化的发展趋势。
正确答案：
第4题：
步兵的发展趋势是怎样的？
正确答案: 种类多样化、编制合成化、装备装甲化、轻武器现代化。
第5题：
进入20世纪八、九十年代以来，最能够代表西方行政学理论主要发展趋势的理论是（）。
- A、公共治理理论
- B、公共管理理论
- C、新公共服务理论
- D、后现代公共行政理论
正确答案:A
第6题：
简述教育管理研究理论层次的发展趋势。
（1）横向来说，教育管理的理论将由只注重规范理论向注重科学理论和价值理论发展。
（2）纵向来说，教育理论将由只注重现象学的层次，向注重元学及方法学的层次发展。
（3）随着教育管理研究的深入，教育管理理论层次会同时在现象学、元学及方法学三个层次上扩大和加深，形成一个相对独立的具有一定理论色彩的全新的教育管理学的学科体系。
略
第7题：
简述现代物流管理的特征与发展趋势。
正确答案: 现代物流管理的特征：
A.现代物流管理以实现顾客满意为第一目标
B.现代物流看重的是整个流通渠道的商品运动
C.现代物流管理以企业整体最优为目的
D.现代物流管理既重视效率又重视效果
E.现代物流是一种以信息为中心拉式的商品供应体系
F.现代物流是对商品运动的一元化管理
现代物流的发展趋势：
1.扩大化
2.一体化
3.社会化
4.系统化
5.现代化
6.合理化
第8题：
现代管理理论的发展趋势是怎样的?
参考答案：现代管理理论的发展趋势如下：
(1)战略管理步入了新的发展阶段;
(2)人本管理的思想得到极大的丰富的发展;
(3)组织的变更具革命性;
(4)管理信息化成为企业和社会普遍追求的目标;
(5)知识管理将成为新时代管理的焦点。
(1)战略管理步入了新的发展阶段;
(2)人本管理的思想得到极大的丰富的发展;
(3)组织的变更具革命性;
(4)管理信息化成为企业和社会普遍追求的目标;
(5)知识管理将成为新时代管理的焦点。
第9题：
试论教育管理现代化的发展趋势。
正确答案: 教育管理现代化是现代社会的产物，它的发展有如下趋势。
⑴由重视学校功能管理转向学校的效能管理；
⑵由重视各个职能部门的优化管理转到整体优化管理；
⑶由重视对教育管理过程的监督和检查为主转到以激励教职工的工作热情、责任感和成就欲为主的管理；
⑷以强调教育管理制度的规范化、标准化和制度化为主的管理，转到以权变思想为指导的更加灵活多变的管理；
⑸在教育管理方法上由重视行政管理方法为主，转到行政方法和科学手段相结合。
第10题：
现代化理论的发展是怎样的？
正确答案: 1、广义和狭义的现代化。
2、不同学科的现代化理论：发展经济学、发展政治学、历史学中的现代化理论、社会学研究现代化理论。