突发性故障
渐发性故障
劣化性故障
设备性能劣化故障
第1题:
A、是确定的
B、没有规律可循
C、是随意的
D、属于职业判断
第2题:
教师专业发展是没有任何规律可循的。()
第3题:
4:乘客的乘车心理很复杂,根本没有规律可循。
第4题:
衣服上的皱纹没有规律可循,所以绘画的难度极高。
第5题:
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
此题为判断题(对,错)。
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
新产品的销售预测没有规律可循。
第10题:
衣服上的皱纹千变万化,是没有规律可循的,所以画衣纹十分有难度。