管理类

单选题采取小步快跑或小步慢跑的方式逐次解决阶段性目标的机关管理改革模式是（）A 内源型改革B 外源型改革C 渐进型改革D 激进型改革

题目
单选题
采取小步快跑或小步慢跑的方式逐次解决阶段性目标的机关管理改革模式是（）
A

内源型改革

B

外源型改革

C

渐进型改革

D

激进型改革

参考答案和解析
正确答案： C
解析： 暂无解析
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第1题：

程序教学模式的特征主要有()。

A、积极反应

B、小步子

C、方法灵活

D、即时反馈

E、自定步调


参考答案：ABDE

第2题：

长期目标是将短期目标的过程分解为连续的若干个小步骤

此题为判断题(对，错)。


正确答案：×

第3题：

采取阶段性发包方式的管理模式是( )。

A．设计一招标一建造模式

B．CM

C．总承包模式

D．BOT模式


正确答案：B

第4题：

小步舞曲（Menuet）


正确答案: 一种起源于西欧民间的三拍子舞曲流行于法国宫廷中因其舞蹈的步子较小而得名.速度中庸能描绘许多礼仪上的动态风格典雅.十九世纪初小步舞曲构成交响曲奏鸣套曲的第三乐章后又被谐谑曲所代替.

第5题：

小步舞曲是起源于西欧民间的三拍子舞曲，下列谱例哪一个是小步舞曲 （ ）。


答案：D
解析：
D选项，小步舞曲的节奏特征为三拍子，综上，D选项正确。

A选项，是二拍子。故排除。

B选项，是四拍子。故排除。

C选项，是四拍子。故排除。

故正确答案是D选项。

第6题：

短期目标是将长期目标的过程分解为连续的若干个小步骤，每个小步骤就是一个（）。

A.大目标

B.个别目标

C.长期目标

D.短期目标


正确答案：D

第7题：

采取阶段性发包方式的管理模式是( )。

A．设计—招标—建造模式

B．CM

C．总承包模式

D．BOT模式


正确答案：B

第8题：

微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法，其最主要的特点是（ ） A．小步骤、程序化训练 B．小步骤、模仿训练 C．小步骤、在实践中训练 D．小步骤、整体训练


正确答案：A

第9题：

通常所指的“跑的专门性练习”是指（）

  • A、跨步跑、单腿跑、高抬腿
  • B、小步跑、高抬腿跑、跨步跳
  • C、小步跑、高抬腿跑、后蹬跳
  • D、小步跑、高抬腿跑、后蹬跑

正确答案:D

第10题：

运用（）和市场化理念，鼓励基层单位发挥各自优势和特色“小步快跑、迭代创新”，尤其是在挖掘数据价值提质增效、发展新兴业务、创新商业模式等方面。

  • A、大数据思维
  • B、跨界思维
  • C、平台思维
  • D、互联网思维

正确答案:D

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