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单选题人们通常说的“触类旁通” ，体现了哪一种创新。（）A 逆向思维B 集中思维C 侧向思维D 联想思维
题目
单选题
人们通常说的“触类旁通” ，体现了哪一种创新。（）
A
逆向思维
B
集中思维
C
侧向思维
D
联想思维
参考答案和解析
正确答案：
A
解析：
侧向思维是沿着正向思维旁侧开拓出新思路的一种创新性思维。通俗地讲，就是借助其他领域或事物的知识，从而受到启发，从侧向迂回地解决问题的一种思维形式。
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相似问题和答案
第1题：
我们常说的“举一反三，触类旁通”，事实上都是对_________现象的一种描述。
正确答案：
学习迁移
学习迁移
第2题：
人们常说的风险“无处不在，无处不有”反映了风险的普遍性特征。( )
参考答案：对
第3题：
人们常说的风险“无处不在,无时不有”反映了风险的普遍性特征。( )
此题为判断题(对，错)。
答案：对
第4题：
(2019年)下列关于法的规范性体现的说法，正确的有（）
Ⅰ.体现了人们在违反法定义务后应承担的责任
Ⅱ.体现了人们依法应履行的义务
Ⅲ.体现了人们在国家的意志和权威
Ⅳ.体现了人们依法享有的权利
Ⅰ.体现了人们在违反法定义务后应承担的责任
Ⅱ.体现了人们依法应履行的义务
Ⅲ.体现了人们在国家的意志和权威
Ⅳ.体现了人们依法享有的权利
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅲ
C.Ⅱ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅲ
C.Ⅱ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
答案：A
解析：
法的规范性体现在：
（1）规定了人们可以为一定行为或不为一定行为或者人们可以请求他人为或不为一定行为，体现了人们依法享有的权利；
（2）规定了人们应当为一定行为或不得为一定行为，体现了人们依法应履行的义务；
（3）规定了人们在应当为而不为或不应当为而为的情况下所产生的后果，体现了人们在违反法定义务后应承担的责任。
法的规范性是法的基本特征，正是基于法的规范性，使法对人们的行为或社会关系具有指引、评价、预测、教育及强制的作用，这既是法区别于其他社会规范的重要标志，也是法律作为人类文明进步成果的重要体现。
（1）规定了人们可以为一定行为或不为一定行为或者人们可以请求他人为或不为一定行为，体现了人们依法享有的权利；
（2）规定了人们应当为一定行为或不得为一定行为，体现了人们依法应履行的义务；
（3）规定了人们在应当为而不为或不应当为而为的情况下所产生的后果，体现了人们在违反法定义务后应承担的责任。
法的规范性是法的基本特征，正是基于法的规范性，使法对人们的行为或社会关系具有指引、评价、预测、教育及强制的作用，这既是法区别于其他社会规范的重要标志，也是法律作为人类文明进步成果的重要体现。
第5题：
下列关于法的规范性体现的说法，正确的有（ ）
①体现了人们在违反法定义务后应承担的责任
②体现了人们依法应履行的义务
③体现了人们在国家的意志和权威
④体现了人们依法享有的权利?
①体现了人们在违反法定义务后应承担的责任
②体现了人们依法应履行的义务
③体现了人们在国家的意志和权威
④体现了人们依法享有的权利?
A：①②④
B：①③
C：②④
D：①②③④
B：①③
C：②④
D：①②③④
答案：A
解析：
法的规范性体现在：（1）规定了人们可以为一定行为或不为一定行为或者人们可以请求他人为或不为一定行为，体现了人们依法享有的权利；
（2）规定了人们应当为一定行为或不得为一定行为，体现了人们依法应履行的义务；
（3）规定了人们在应当为而不为或不应当为而为的情况下所产生的后果，体现了人们在违反法定义务后应承担的责任。
法的规范性是法的基本特征，正是基于法的规范性，使法对人们的行为或社会关系具有指引、评价、预测、教育及强制的作用，这既是法区别于其他社会规范的重要标志，也是法律作为人类文明进步成果的重要体现。
（2）规定了人们应当为一定行为或不得为一定行为，体现了人们依法应履行的义务；
（3）规定了人们在应当为而不为或不应当为而为的情况下所产生的后果，体现了人们在违反法定义务后应承担的责任。
法的规范性是法的基本特征，正是基于法的规范性，使法对人们的行为或社会关系具有指引、评价、预测、教育及强制的作用，这既是法区别于其他社会规范的重要标志，也是法律作为人类文明进步成果的重要体现。
第6题：
3 5 ．我们常说的“举一反三，触类旁通”，事实上都是对_________现象的一种描述。
正确答案：
3 5 ．学习迁移
3 5 ．学习迁移
第7题：
人们常说“教学有法，然无定法"，这句话体现了教学的（ ）。
A.示范性
B.连续性
C.长期性
D.创造性
B.连续性
C.长期性
D.创造性
答案：D
解析：
本题是对教学几种不同特点的考查。这句名言考查的是教育的创造性。
第8题：
在信息安全工作中，技术和管理是必须兼顾的，人们常说的从“七分技术，三分管理”是两者的比重体现。()
答案：错误
第9题：
人们常说“投桃报李”，这体现了人际关系中的
A.功利原则
B.交互原则
C.自我价值保护原则
D.人际吸引水平的增减原则
B.交互原则
C.自我价值保护原则
D.人际吸引水平的增减原则
答案：B
解析：
社会心理；社会关系；人际关系。 “投桃报李”比喻友好往来或互相赠送东西，友谊深厚。功利原则强调的是人际交往过程中需要保持交换的对等。交互原则强调的是人际交往行为倾向的相互对应。自我价值保护原则是指人为了保护自我价值，心理活动的各个方面都有一种防止自我价值遭遇否定的自我支持倾向。人际吸引水平的增减原则是指我们会更加喜欢那些一开始对你评价差、后来对你评价好的人。
第10题：
下列关于法的规范性体现的说法，正确的有( )
Ⅰ.体现了人们在违反法定义务后应承担的责任
Ⅱ.体现了人们依法应履行的义务
Ⅲ.体现了人们在国家的意志和权威
Ⅳ.体现了人们依法享有的权利
Ⅰ.体现了人们在违反法定义务后应承担的责任
Ⅱ.体现了人们依法应履行的义务
Ⅲ.体现了人们在国家的意志和权威
Ⅳ.体现了人们依法享有的权利
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅲ
C.Ⅱ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅲ
C.Ⅱ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
答案：A
解析：
法的规范性体现在： (1)规定了人们可以为一定行为或不为一定行为或者人们可以请求他人为或不为一定行为，体现了人们依法享有的权利；
(2)规定了人们应当为一定行为或不得为一定行为，体现了人们依法应履行的义务；
(3)规定了人们在应当为而不为或不应当为而为的情况下所产生的后果，体现了人们在违反法定义务后应承担的责任。
法的规范性是法的基本特征，正是基于法的规范性，使法对人们的行为或社会关系具有指引、评价、预测、教育及强制的作用，这既是法区别于其他社会规范的重要标志，也是法律作为人类文明进步成果的重要体现。
(2)规定了人们应当为一定行为或不得为一定行为，体现了人们依法应履行的义务；
(3)规定了人们在应当为而不为或不应当为而为的情况下所产生的后果，体现了人们在违反法定义务后应承担的责任。
法的规范性是法的基本特征，正是基于法的规范性，使法对人们的行为或社会关系具有指引、评价、预测、教育及强制的作用，这既是法区别于其他社会规范的重要标志，也是法律作为人类文明进步成果的重要体现。