管理类
多选题学习型组织理论的主要代表人物包括（）。A佛瑞斯特B泰勒C法约尔D彼得·圣吉
题目
多选题
学习型组织理论的主要代表人物包括（）。
A
佛瑞斯特
B
泰勒
C
法约尔
D
彼得·圣吉
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相似问题和答案
第1题：
简述组织管理理论的代表人物、称号、主要著作及成就。
参考答案：其主要代表人物：法约尔，被公认为是第一位概括和阐述一般管理理论的管理学家。主要著作《工业管理与一般管理》，他的理论贡献主要是对管理职能的划分和管理原则的归纳上。还有两位代表人物一个是韦伯，被誉为“组织理论之父”。他的理论贡献是提出了“理想的行政组织体系”理论。另一个是巴纳德，被誉为“近代管理理论的奠基人”，主要著作《经理人员的职能》，他的理论贡献是为后来的“社会系统学派”奠定了理论基础。
第2题：
下面的说法中不正确的是()。
A.学习型组织理论是最前沿的管理理论
B.学习型组织理论不适用于家庭的管理
C.学习型组织理论是一种管理理论
D.学习型组织理论是一种宏观管理理论
参考答案：B
第3题：
彼得．圣吉提出的学习型组织的五项修炼技能主要包括？
参考答案：
1.系统思考：系统思考是为了把握事物的整体，用动态的和系统的观点来看问题，从而可以从局部的蛛丝马迹中看到整体的变化。
2.超越自我：超越自我既是指企业要超越自我，又是指企业中的个人要超越自我。
3.改变心理模式：不同的人，对同一事物的看法不同，是因为他们的心智模式不同。
4.建立共同愿景：愿景是指对未来的能实现的希望、景象和意象。
5.团队学习：团队学习是为了发展员工与集体的合作关系，使每一个人的力量和才能通过集体得以实现。
第4题：
圣吉提出了以（）为基础的学习型组织理论。
正确答案:五项修炼
第5题：
学习型组织理论是新古典组织理论的一种。（ ）
答案：错
解析：
学习型组织理论是美国学者彼得·圣吉在《第五项修炼》-书中提出的管理观念。从20世纪30年代起，行政组织理论的研究逐渐引进行为科学的方法，形成了新古典组织理论。主要有以埃尔顿·梅奥为代表的人际关系组织理论；以切斯特·巴纳德为代表的组织平衡理论和以赫伯特·西蒙为代表的决策过程组织理论。新古典组织理论又称“行为科学组织理论”。
第6题：
20世纪90年代以后出现了众多的管理理论,包括()
A、企业再造理论
B、学习型组织理论
C、知识管理理论
D、战略联盟理论
E、行为科学理论
参考答案：ABCD
第7题：
学习型组织理论与组织学习理论的比较。
参考答案：(1)学习型组织是一种组织机构，而组织学习是组织的功能表现。
(2) “组织学习”偏重于组织学习的“功能”性质，“学习型组织”偏重于组织学习的“结构”性质。
(3) “组织学习”与“学习型组织”是同一事物两个不同方面。“组织学习”是“学习型组织”的功能，“学习型组织”是“组织学习”赖以存在的组织结构。
(2) “组织学习”偏重于组织学习的“功能”性质，“学习型组织”偏重于组织学习的“结构”性质。
(3) “组织学习”与“学习型组织”是同一事物两个不同方面。“组织学习”是“学习型组织”的功能，“学习型组织”是“组织学习”赖以存在的组织结构。
第8题：
“学习型组织”理论的代表人物是()。
A、杰克韦尔奇
B、彼得圣吉
C、爱默生
D、斯隆
参考答案：B
第9题：
行为修正模式的理论基础包括经典条件作用理论、操作性条件作用理论和（）。
A学习型组织理论
B社会学习理论
C终身学习理论
D行为科学理论
B
略
第10题：
古典组织理论的主要代表人物是（）
- A、西蒙
- B、施泰因
- C、韦伯
- D、布鲁纳
正确答案:C