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单选题约翰格雷大师的终极人生目标是什么()?A 成为世界上最畅销的作者B 成为世界上最富有的人C 子孙满堂D 拥有世界上最美丽的房子

题目
单选题
约翰格雷大师的终极人生目标是什么()?
A

成为世界上最畅销的作者

B

成为世界上最富有的人

C

子孙满堂

D

拥有世界上最美丽的房子

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相似问题和答案

第1题:

著名的自由主义研究者约翰.格雷归纳的自由主义的四大特征是什么?


参考答案:(1)个人主义,它宣告对任何社会集体的否定,将个人独立的精神置于首位;(2)平等主义,认为人们在精神上都有同等的地位,否认人与人之间在法律地位或政治地位上的不同;(3)普遍主义,依据特殊历史群体和文化形式的重要性,承认群体的道德体系;(4)社会向善主义,认为所有的社会群体和政治安排都是趋向进步的。

第2题:

什么是“格雷欣法则”?劣币和良币的基本含义是什么?


参考答案:格雷欣法则是指一国有两种面值相等而实际价值不等的货币同时流通,两者都具有无限法偿能力,则实际价值较低的货币(劣币)必然排斥实际价值较高的货币(良币)于市场流通之外的一种货币现象。最先出现在金银复本位制度下。格雷欣法则是由英国财政大臣汤姆斯•格雷欣首先发现的。当时在复本位制度下,两种法定货币同时流通,相互之间必定有一个法定的兑换比率,市场比价波动常常引起两种法定货币实际价值与法定价值的背离。这时,实际价值高于法定价值的良币或者被窖藏、被熔化、或者被输出国外而退出流通;而实际价值低于法定价值的劣币则会充斥市场。这就是“劣币驱逐良币”规律,它这一规律的发现,促使近代世界各国努力统一货币的重量和成色,对于币制的建立和经济的发展颇有贡献。 劣币和良币的基本含义是实际价值与法定价值比较。实际价值高于法定价值为良币,实际价值低于法定价值为劣币。

第3题:

按照美国学者唐·赫尔雷格尔和约翰·W·斯洛克姆的观点,依据角色的行为取向,群体角色可分为()等角色。

A、着重任务

B、着重他人

C、着重关系

D、着重自我


答案:ACD

第4题:

世界上第一个集邮者是()。

  • A、罗兰•希尔
  • B、约翰•格雷博士
  • C、勒格拉
  • D、温地美伦

正确答案:B

第5题:

美国动画大师约翰.海勒斯对动画的定义是什么?


正确答案: 约翰.海勒斯对动画有一个精辟的描述:"动作的变化是动画的本质"动画由最多内容但多不相同的画面组成.

第6题:

状态机常用的编码方式有()。

A、顺序编码

B、格雷编码

C、约翰逊编码

D、一位热码


参考答案:ABCD

第7题:

你的人生目标是什么?希望能够帮助大家成功拿下面试考试。

  【结构化试题】

  你的人生目标是什么?


答案:
解析:
  我的人生目标是成为一名优秀的化学教师。

  教师是学校的灵魂,是学生知识的源泉。要想成为一名优秀的教师,需要渊博的学识、高尚的品质和高超的教育技巧。这是一个长期而艰辛的过程,要想成为一个优秀的化学教师我认为可以从以下几个方面入手:

  第一,强化自身素质,提高师德修养。师德是教师的灵魂,是教师人格特征的直接体现,优秀的教师一定要在思想政治、道德品质、学识学风上全面作则,自觉率先垂范。

  第二,不断加强学习,自我完善。作为新时期的人民教师,必须不断加强学习,学高为师,教师是教育者,也必须是学习者。

  第三,更新教育观念。教育观念是教育学生的心理背景,要想成为优秀的教师,不仅要有良好的教育观念,而且应该不断学习、不断更新观念,使其适应社会需要。

  古语有云:书山有路、学海无涯。教师在工作中要学习的内容是难以穷尽的。一名优秀的教师不是一个泥呆呆的“教书匠”,而应是一名睿智的“教育者”。“教育者”应该有能力分析自己的教学方法,反思教学过程。

第8题:

roi创意指南法则是由哪位广告大师提出的()

A.罗瑟.雷斯

B.奥格威

C.雷诺

D.伯恩巴克


参考答案:D

第9题:

《后自由主义》作者约翰·格雷是哪一国家的著名自由主义理论家:()

  • A、英国
  • B、德国
  • C、法国
  • D、美国

正确答案:A

第10题:

你的人生目标是什么?


正确答案: 我的人生目标是成为一名优秀的化学教师。
教师是学校的灵魂,是学生知识的源泉。要想成为一名优秀的教师,需要渊博的学识、高尚的品质和高超的教育技巧。这是一个长期而艰辛的过程,要想成为一个优秀的化学教师我认为可以从以下几个方面入手:
第一,强化自身素质,提高师德修养。师德是教师的灵魂,是教师人格特征的直接体现,优秀的教师一定要在思想政治、道德品质、学识学风上全面作则,自觉率先垂范。
第二,不断加强学习,自我完善。作为新时期的人民教师,必须不断加强学习,学高为师,教师是教育者,也必须是学习者。
第三,更新教育观念。教育观念是教育学生的心理背景,要想成为优秀的教师,不仅要有良好的教育观念,而且应该不断学习、不断更新观念,使其适应社会需要。
古语有云:书山有路、学海无涯。教师在工作中要学习的内容是难以穷尽的。一名优秀的教师不是一个泥呆呆的“教书匠”,而应是一名睿智的“教育者”。“教育者”应该有能力分析自己的教学方法,反思教学过程。