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相似问题和答案
第1题：
菲德勒定义的情境因素包括()。
A.领导者与被领导者的关系
B.被领导者之间的关系
C.职位权力
D.任务结构
正确答案：A,C,D
第2题：
依菲德勒权变模型，下列类型中对领导者有利的情境是()
A.领导者与被领导者关系不好，工作任务不明确，领导者的职位权利弱
B.领导者与被领导者关系好，工作任务明确，领导者的职位权利弱
C.领导者与被领导者关系好，工作任务不明确，领导者的职位权利弱
D.领导者与被领导者关系不好，工作任务明确，领导者的职位权利强
参考答案：B
第3题：
幼儿园的()主要指领导者作用于被领导者的工作方式,即园长如何处理与教职工的关系。
A、领导方式
B、领导行为
C、领导性格
D、领导理论
参考答案：A
第4题：
领导活动中人际关系一般包括（）。
- A、领导集团内部成员之间的关系
- B、领导者与被领导者之间的关系
- C、被领导者之间的关系
- D、个人与群体之间的关系、群体与群体之间的关系
正确答案:A,B,C,D
第5题：
领导生命周期理论认为,有效的领导行为应该综合考虑工作行为、关系行为与()。
A.被领导者的成熟度
B.被领导者的性格
C.被领导者的气质
D.被领导者的个性特点
参考答案：A
第6题：
领导者与被领导者之间的互动关系是通过()来进行的。
参考答案：领导体制
第7题：
领导者与被领导者的关系表现在()
A、沟通与信任关系
B、合作与支持关系
C、指挥与服从关系
D、评价与监督关系
E、控制与被控制关系
参考答案：ABCD
第8题：
是马克思主义领导科学的基本问题是()。
A:正确处理领导者与被领导者的关系
B:正确处理被领导者与客观环境的关系
C:正确处理领导者与客观环境的关系
D:正确处理领导与学习的关系
参考答案：A
第9题：
领导生命周期理论认为，有效的领导行为应该综合考虑工作行为、关系行为与（ ）
A.被领导者的工作成熟度
B.被领导者的性格
C.被领导者的气质
D.被领导者的个性特点
B.被领导者的性格
C.被领导者的气质
D.被领导者的个性特点
答案：A
解析：
第10题：
领导活动的主客体关系是（）
- A、领导者与领导者的关系
- B、领导者与被领导者的关系
- C、领导者与环境的关系
- D、被领导者与被领导者的关系
正确答案:B