孟子
韩非子
老子
墨子
第1题:
第2题:
在教学问题上,我国古代最著名的教育家孔子提出了一个非常重要的观点,即()
A“有教无类”
B“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”
C“性相近也,习相远也”
D“……三十而立,四十而不惑……”
第3题:
用斜线(/)给下面文言文断句。(5分)
天 之 道 其 犹 张 弓 与 高 者 抑 之 下 者 举 之 有 馀 者 损 之 不 足 者 补之 天 之 道 损 有 馀 而 补 不 足 人 之 道 则 不 然 损 不 足 以 奉 有 馀 孰 能 有 馀 以 奉 天 下 唯 有 道 者 是 以 圣 人 为 而 不 恃 功 成 而 不 处。
(取材于《老子?七十七章》)
第4题:
翻译:兵者,诡道也。故能而示之不能,用而示之不用,近而示之远,远而示之近。利而诱之,乱而取之,实而备之,强而避之,怒而挠之,卑而骄之,佚而劳之,亲而离之,攻其无备,出其不意。此兵家之胜,不可先传也。
第5题:
先秦时期某思想家提出:“以德就列,以官服事,以劳殿赏,量功而分禄。故官无常贵,而民无终贱,有能则举之,无能则下之。”这一思想家是()
第6题:
第7题:
体现春秋战国时期法家思想的是()
第8题:
A、损人自益,身之不祥
B、弃老而取幼,家之不祥
C、释贤而任不肖,国之不祥
D、老者不教,幼者不学
E、以上所有
第9题:
在“其间贤者不待言,其不肖者,若何因其世业而安心服其药”中,“不肖”之义为()
第10题:
“贤者举而上之、富而贵之,以为官长;不肖者抑而废之、贫而贱之,以为徒役。”这句话主要反映了战国时期的()