管理类

问答题简述现代企业组织形态的发展趋势。

题目
问答题
简述现代企业组织形态的发展趋势。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

简述企业组织的现代趋势。


正确答案:简化管理层次,加快沟通速度,以降低管理成本,并提高决策时效性。其前提条件是管理者与下属的能力都很强,士气很高,否则,协调困难,控制乏力,易于失控。在行政工作中以技术手段取代人工,以限制管理不定期程中的随意性与偶然性,提高组织运转水平与精确程度,同时降低管理成本。

第2题:

简述现代企业组织形态的发展趋势。


正确答案: 现代企业组织形态的发展趋势是:
(1)组织结构的扁平化;
(2)组织关系的网络化;
(3)组织规模的小型化;
(4)组织边界的柔性化。

第3题:

简述现代教育的发展趋势。


正确答案:

第4题:

简述企业组织形态的演变。


正确答案:(1)家庭形态
(2)工场形态
(3)公司形态
(4)跨国公司与企业集团形态

第5题:

简述现代畜牧业的发展趋势?


正确答案: 畜牧业增长方式从数量型向质量效益型转变,畜牧业生产方式由粗放型向集约型转变,畜牧业发展方式从快速发展向健康持续发展转变。

第6题:

简述现代公司农业企业的发展趋势。


正确答案: 1、公司经营的多样化。
2、公司经营的国际化。
3、跨国公司的合作化。

第7题:

简述现代教育发展趋势。


正确答案: (1)培养全面发展的个人正由理想走向现实
在社会主义条件下,把造就全面发展的个人作为培养合格人才的共同目标,从而使马克思主义的全面发展学说从理论走向现实。
(2)教育与生产劳动相结合成为现代教育的规律之一
由于社会生产、社会经济发展的客观要求、社会政治和实现人的全面发展的需要,教育与生产劳动相结合已成为现代社会发展和教育自身发展的必然趋势。
(3)教育民主化向纵深发展
教育民主化伴随着社会政治的改善、民众的觉悟、被统治阶级的不懈斗争逐步进步。
(4)人文教育与科学教育携手并进
在教育发展史上,人文教育与科学教育经历了一个由分离到结合的漫长过程。19世纪以前,世界各国教育基本以人文教育为主;19世纪以后,由于科技在生产中的广泛应用,科学教育开始上升到主导地位;20世纪50年代以来,人文教育与科学教育走向融合。人文教育与科学教育的结合已经成为发达国家教育的一个共识,也是现代教育研究的一个共同课题。
(5)教育普及制度化,教育形式多样化
普及教育被纳入法制的轨道加以实施,生产力和科技的进步为多种形式教育的产生提供了条件,各种教育形式应运而生。
(6)终身教育成为现代教育中一个富有生命力和感召力的教育理念
终身教育把教育看成是一个持续不断的过程,这一思想日益成为各国开展继续教育的理念和依据。
(7)实现教育现代化是各国教育的共同追求
实现教育现代化是实现社会现代化的一个重要组成部分和必要前提。社会现代化的总体背景必然促进教育现代化的发展。

第8题:

简述现代教育制度的发展趋势。


正确答案:
32.(1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接
(2)强化普及义务教育,延长义务教育年限
(3)普通教育与职业教育朝着互相渗透的方向发展
(4)高等教育的类型日益多样化
(5)学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化
(6)更加注重教育制度的国际交流

第9题:

简述现代商法的发展趋势。


正确答案: 现代商法的发展趋势有三个较为明显的表现:
第一,大陆商法法系和英美商法法系相互渗透和影响,如大陆法系国家和地区的商法采取了英美商法法系中的授权资本制,英美法系国家和地区的商法接受了大陆商法法系中的废除越权原则;
第二,商法鼓励投资和交易的趋势增强,如有限责任制、授权资本制、严格责任制、资本流通制的广泛采用等;
第三,商法统一化和国际化过程越来越明显。

第10题:

()是现代经济社会中最重要的企业形式,是现代企业制度产权组织形式的发展趋势。


正确答案:公司制度