管理类

单选题在项目的不同阶段，不同参与方可以在BIM中（）信息，在共同的模型中实现协同作业。A 插入、提取、更新和修改B 检索、提取、更新和修改C 插入、编制、更新和修改D 插入、提取、更改和修订

题目
单选题
在项目的不同阶段，不同参与方可以在BIM中（）信息，在共同的模型中实现协同作业。
A

插入、提取、更新和修改

B

检索、提取、更新和修改

C

插入、编制、更新和修改

D

插入、提取、更改和修订

参考答案和解析
正确答案： A
解析： 暂无解析
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

物联网在BIM应用中主要起到采集施工原始信息,更新BIM模型的目的。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第2题：

基于BIM技术的工程设计专业协调主要体现在()。


A.在设计过程中通过有效的、适时的专业间协同工作避免产生大量的专业冲突问题，即协同设计
B.通过过对3D模型的冲突进行检查，查找并修改，即冲突检查
C.基于协同平台，使各参与方能够进行及时的信息共享
D.基于三维可视化模型，可实现对设计成果的直观展示，减少不必要的沟通分歧
E.基于同一的建模标准，避免各参与方对模型应用产生的不同概念分歧

答案：A,B,C,D
解析：
在工程设计过程中，基于BIM的专业协同主要包括协同设计及碰撞检查。

第3题：

依据美国国家BIM标准(NBIMS),以下关于BIM的说法,正确的是()。

A、BIM是一个建筑模型物理和功能特性的数字表达

B、BIM包含相关设施的信息，是一个建筑模型物理和功能性的数字表达

C、在项目的不同阶段，不同利益相关方面通过在BIM中插入、提取信息，但是不能修改信息


正确答案：C

第4题：

在项目的不同阶段，不同参与方可以在BIM中插入、提取、更新和修改信息，在共同的模型中实现协同作业。


正确答案:正确

第5题：

BIM技术在温度监测中，BIM运维平台中可以获取建筑中（）的相关信息数据。

  • A、模型整体
  • B、BIM模型中任意一点
  • C、温度测点
  • D、空调位置点

正确答案:C

第6题：

依据美国国家BIM标准(NBIMS)，以下关于BIM的说法，正确的是()。

A.BIM是一个建筑模型物理和功能特性的数字表达
B.BIM是一个设施(建设项目)物理和功能特性的数字表达
C.BIM包含相关谈施的信息，只能为该设施从设计到施工过程的决策提供可靠依据的过程
D.在项目的不同阶段，不同利益相关方通过在BIM中插入、提取信息，但是不能修改信息

答案：B
解析：
2007年年底，NBIMS-USVl(美国国家BIM标准第一版)对BIM的定义为“BuildingInformationModeling是设施的物理和功能特性的一种数字化表达”。所以答案选择B。

第7题：

以下关于项目管理协同的说法错误的是（）。

  • A、协同即协调两个以上的不同资源或者个体，协同一致地完成某一目标的过程
  • B、在项目实施过程中对各参与方在各阶段进行信息数据协同管理具有非常重大的意义
  • C、在平面CAD时代，协同是一个单向的过程
  • D、基于BIM技术的协同平台的利用，可实现各信息、人员的集成和协同，大大提高了项目管理的效率

正确答案:A

第8题：

下列选项中,关于BIM技术与云计算说法正确的是()。

A、根据云的形态和规模，BIM与云计算集成应用将经历初级、中级和高级发展阶段

B、初级阶段以项目协同平台为标志，主要厂商的BIM应用通过介入项目协同平台，初步形成文档协作级别的BIM应用

C、初级阶段以模型信息平台为标志，合作厂商基于共同模型信息平台开发BIM应用，形成构件协作级别的BIM应用

D、中级阶段以模型信息平台为标志，合作厂商基于共同模型信息平台开发BIM应用，形成构件协作级别的BIM应用

E、高级阶段以开放平台为标志，用户可根据差计划需要从BIM云平台上获取所需的BIM应用，并形成自定义的BIM应用


答案：ABDE

第9题：

在项目的不同阶段，不同参与方可以在BIM中（）信息，在共同的模型中实现协同作业。

  • A、插入、提取、更新和修改
  • B、检索、提取、更新和修改
  • C、插入、编制、更新和修改
  • D、插入、提取、更改和修订

正确答案:A

第10题：

BIM信息模型在建筑工程全寿命期不同阶段的模型信息是同一的，一样的构件信息没有必要反复地输入，而且模型本身能够自动演化、计算、统计、解析，模型对象在不同阶段还可以简单地智能修改和扩展而无需重新创建，可以避免建筑工程信息来源不一致而出现的错误，体现了BIM的（）

  • A、关联性
  • B、一致性
  • C、完备性
  • D、协调性

正确答案:B

更多相关问题
相关内容