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单选题（）是能够表现出制度和行为序列的能力，这种行为能达到很好目标。A 技术B 文化C 目标D 计划E 政策
题目
单选题
（）是能够表现出制度和行为序列的能力，这种行为能达到很好目标。
A
技术
B
文化
C
目标
D
计划
E
政策
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相似问题和答案
第1题：
有关ABCD陈述法的叙述不正确的是：_____
A、是根据行为主义心理学观点所总结的教学目标编写方法
B、最大优势在于它的清晰性，能够清楚地告诉教师与学生目标能力的含义以及如何观察和测量这种能力
C、过分强调行为结果
D、用内部心理过程与外显行为相结合的方法阐明学习目标
参考答案：D
第2题：
下列关于义务行为能力的表述，正确的是（ ）。
A.义务行为能力是权利义务能力的一种
B.义务行为能力就是法律关系主体能够通过自己的行为实际取得权利和履行义务的能力
C.义务行为能力是行为能力的一种特殊形式
D.义务行为能力是行为人能够实际履行法律义务的能力
A.义务行为能力是权利义务能力的一种
B.义务行为能力就是法律关系主体能够通过自己的行为实际取得权利和履行义务的能力
C.义务行为能力是行为能力的一种特殊形式
D.义务行为能力是行为人能够实际履行法律义务的能力
答案：C,D
解析：
【精解】义务行为能力是行为能力的一种特殊形式，是指行为人能够实际履行法律义务的能力。
第3题：
达到一定年龄、智力健全、能够对自己的行为负完全责任的自然人（公民），称为（）
A.完全权利能力人
B.一般行为能力人
C.特殊行为能力人
D.完全行为能力人
参考答案：D
第4题：
欲望表现为追求某种目标的行为，而这种行为有可能达到目标，也可能遇到挫折
正确答案:错误
第5题：
能力是指：（）
- A、能够知道事情怎么运作，并有效使其运作。
- B、由遗传决定的完成事情的特征。
- C、那些稳定的，独立环境与当前条件的行为系统。
- D、顺利完成任务以达到预期目标的行为。
正确答案:D
第6题：
自我效能感是指一个人对:()
A、自己能够成功表现出某一行为的期望。
B、自己行为结果的预期。
C、他人能够成功表现出某一行为的期望。
D、对他人行为结果的预期。
参考答案：A
第7题：
与豪斯的路径目标理论不相符合的是（ ）
A.领导者能够根据不同情况表现出不同的领导行为
B.不同的领导行为适用于不同的环境因素和个人特征
C.对于能力强的下属。指导式领导可以带来更高的业绩和满意度
D.领导者的主要任务是帮助下属达成目标并提供必要的支持与领导
B.不同的领导行为适用于不同的环境因素和个人特征
C.对于能力强的下属。指导式领导可以带来更高的业绩和满意度
D.领导者的主要任务是帮助下属达成目标并提供必要的支持与领导
答案：C
解析：
【知识点】路径目标理论。在路径目标理论中领导者的主要任务是帮助下属达到他们的目标，并提供必要的支持和指导以确保下属的目标与群体或组织的目标相互配合；不同的领导行为适合于不同的环境因素和个人特征；对于能力强或经验丰富的下属，指导式的领导则可能被视为多余的。故选C
第8题：
高自我监控者在根据外部环境因素调整自己的行为方面表现出相当高的适应性，他们对环境线索十分敏感，能根据不同情境采取不同行为，并能够使公开的角色和私人的自我之间表现出极大差异。()
正确答案:对
第9题：
刑事责任能力是指行为人能够辨认和控制自己行为的能力。（）
正确答案:正确
第10题：
群体是能表现出远超个体能力之和的智能行为。
正确答案:正确