农学
填空题决定中国古典园林从开始就向着风景式方向发展的意识形态方面的精神因素是（）、（）、（）
题目
填空题
决定中国古典园林从开始就向着风景式方向发展的意识形态方面的精神因素是（）、（）、（）
参考答案和解析
正确答案：
神仙思想,天人合一,君子比德
解析：
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相似问题和答案
第1题：
从静态角度看，五种竞争力量抗衡的结果共同决定着行业的发展方向。（ ）
正确答案：×
【考点】熟悉行业竞争结构的五因素及其静动态影响。见教材第四章第二节，P146。
【考点】熟悉行业竞争结构的五因素及其静动态影响。见教材第四章第二节，P146。
第2题：
事物的内因是事物发展的源泉，决定着事物的性质和发展方向。 （ ）
答案：对
解析：
内因是事物存在的基础，是一事物区别于其他事物的内在本质，是事物运动的源泉和动力，它规定着事物运动和发展的基本趋势。
第3题：
不属于影响中国古典园林向着风景式发展的社会意识形态内容的是( )。
A:天人合一
B:神仙思想
C:君子比德
D:改造自然
参考答案:D
第4题：
决定中国古典园林从开始就向着风景式方向发展的意识形态方面的精神因素是（）、（）、（）
正确答案:神仙思想；天人合一；君子比德
第5题：
试述促成中国古典园林向自然式山水园发展的因素？
正确答案: 1、崇尚自然生态美的山水审美观把优美的自然物联系于人与事，把自然风景作为品尝，游观的对象。远古视自然为神灵的化身，器物上用动植物的装饰纹样。自然的审美价值逐渐为人们所认识领悟。
2、“天人合一”的哲学思想影响，秦汉时“天人感应”说认为天象与自然界相互感应，天人和谐的哲理主导和环境意识的影响，园林要保持顺乎自然的“理性的，有秩序的自然”，明确了园林的风景式发展方向。
3、“君子比德”于自然物，将大自然的某些外在形态，属性与人的内在品德联系起来。理想的君子：道德与行为应赋予大自然，导致人们对山水的尊重。
4、神仙思想：时代的苦闷和思想解放，人们借助神仙这一浪漫主义幻想方式表达破旧立新的愿望，以东海仙山和昆仑山最为神奇。神仙境界事实上是再现山岳风景和海岛风景，促进园林向风景式发展。
第6题：
中国古典园林转折期为(),奠定了中国风景式园林发展基础
A、殷、周、秦、汉
B、魏、晋、南北朝
C、唐、宋
D、明、清
参考答案：B
第7题：
布鲁姆认为，学习着学习前面的内容要达到80%-90%的正确率，才能开始后面的学习，请从影响学习迁移的主要因素来分析这一观点。
正确答案: （1）学习迁移即一种学习对另一种学习的影响，它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。任何一种学习都要受到学习者已有知识经验、技能、态度等的影响，只要有学习，就有迁移。迁移是学习的继续和巩固，又是提高和深化学习的条件，学习与迁移不可分割。
（2）影响迁移的主要因素：1、相似性；2、原有认知结构；3、学习的心向与定势布卢姆（Bloom，.B.S）认为，前面的学习要掌握达到80%-90%的正确率，才能开始新的学习。他强调原有知识的巩固，认为只有巩固和清晰的知识才能迁移。因此只有当全面深刻地理解和巩固熟练地掌握了一种学习，再进行另一种学习，才不会产生负迁移。并且原有学习越理解越巩固，对新学习的正迁移的可能性越大，效果越好。比如说，如果同时学习的两种动作技能都没有达到熟练和巩固的程度，这两种动作技能容易发生相互干扰。只有熟练地掌握了一种动作技能之后，再学习另一种动作技能，两者才更容易发生正迁移，以及不容易相互干扰，因为只有巩固而清晰的知识和技能才能迁移。所以，在体育教学中，教师应当合理安排各种动作技能的教学时间，使前一种动作技能的学习至少要掌握达到80%-90%的正确率，才开始新的动作技能的学习。
第8题：
社会主义核心价值体系是( )，决定着中国特色社会主义发展方向。
A.精神之源
B.兴国之魂
C.兴国之本
D.精神动力
正确答案：B
第9题：
（）中国风景式园林开始形成，这一时期是中国古典园林发展史的一个转折。
- A、秦朝
- B、商周
- C、魏晋南北朝
- D、隋唐
正确答案:C
第10题：
影响中国古典园林的风景史方向上发展的三个意识形态哦方面的因素有（）思想、君子比德思想、神仙思想。
正确答案:天人合一