农学
相似问题和答案
第1题：
试述临床路径管理实施意义。
第2题：
试述棘皮动物的系统发育及其对了解动物演化的意义。
第3题：
第4题：
试述“厥阳独行”的含义和临床意义。
正确答案: “厥阳独行”指阴气衰竭，阳失所附，有升无降，独盛于上的病机。在正常情况下，人体处于“阴平阳秘”的状态，阴与阳相互维系，其升降保持相对平衡。如果阳盛阴竭，则会导致阴不敛阳，阳气上逆，所谓“有阳无阴”，即形成了“厥阳独行”的病理状态。《金匮要略》论述厥阳的意义，是为了强调阴阳失衡是一切疾病发生的基本病机。临床上见到的肝阳上亢而面赤、眩晕，跌仆，甚至昏不识人，即属这一类性质的病证，如果进一步发展到阴阳离决，就会导致死亡。
第5题：
试述实施药品分类管理的意义。
正确答案:实行处方药与非处方药分类管理，其核心目的就是有效地加强对处方药的监督管理，防止消费者因自我*行为不当导致滥用药物和危及健康。另一方面，通过规范对非处方药的管理，引导消费者科学、合理地进行自我保健。其重大意义包括：
①有利于保障人民用药安全有效，药品是特殊的商品，它有一个合理使用问题，否则不仅浪费药品资源，还会给消费者带来许多不良反应，甚至危及生命，有的还会产生机体耐药性或耐受性而导致以后治疗的困难。
②有利于医药卫生事业健康发展，推动医药卫生制度改革，增强人们自我保健、自我药疗意识，促进我国“人人享有初级卫生保健”目标的实现；为医药行业调整产品结构，促进医药工业发展提供良好机遇。
③有利于逐步与国际上通行的药品管理模式接轨，有利于国际间合理用药的学术交流，提高用药水平。
第6题：
试述“公民在法律面前一律平等”的含义及意义。
（1）“公民在法律面前一律平等”的含义：
①在我国，法律对于全体公民，不分民族、种族、性别、职业、社会出身、宗教信仰、财产状况等，都是统一适用的，所有公民依法享有同等的权利并承担同等的义务。
②任何权利受到侵犯的公民一律平等地受到法律保护，不能歧视任何公民。
③在民事诉讼和行政诉讼中，要保证诉讼当事人享有平等的诉讼权利，不能偏袒任何～方当事人；在刑事诉讼中，要切实保障诉讼参加人依法享有的诉讼权利。
④对任何公民的违法犯罪行为，都必须同样地追究法律责任，依法给予相应的法律制裁，不允许有不受法律约束或凌驾于法律之上的特殊公民，任何超出法律之外的特殊待遇都是违法的。
（2）实施这项原则时意义：
①实行这项原则是发展社会主义市场经济的必然要求。
②实行这项原则是建设社会主义民主政治的重要保证。
③实行这项原则是社会主义精神文明建设的必要条件。
④实行这项原则是建设社会主义法治国家的题中应有之义。
第7题：
试述古树名木保护的意义及其保护措施。
正确答案: （1）保护古树名木的意义：
①、古树是历史的见证。
②、为文化意识增添光彩。
③、古树名木是历代陵园、名胜古迹佳景之一。
④、古树是研究古自然史的重要资料。
⑤、古树是对于研究树木生理具有特殊意义。
⑥、古树对于树种规划有很大的参考价值
（2）古树衰老的原因是：
①、土壤密度过高。
②、树干周围铺装面过大。
③、土壤理化性质恶化。
④、根部营养不足。
⑤、人为地损害。
⑥、自然灾害。
（3）古树名木的保护措施：
①、抢救：换土加施有机肥：放射性开沟或全部打开土，用湿草袋盖根。清除旧土，施肥（豆 饼肥）。
②、复壮：施腐叶土、有机肥、松针土，深翻加施有机肥。布置梯形砖或铺草坪砖，围栏杆 灌水松土。
③、树体的保护：补树洞，刮后消毒，加入砂子/水泥=3/1。抹面低于木质部，面用百粉胶及 染料抹平再在外面补一层真树皮美观。立支架，安装避雷针等防护措施。
第8题：
A.特级保护动物
B.一级保护动物
C.濒危野生动物
第9题：
试述实施动物保护含义？意义？
正确答案:含义：“保护”实质是“保存”或“保育”的意思，还包括对动物个体生活的保护之意。1保存物种资源或保育生物的多样性2保护动物免受身体损伤，疾病折磨和精神痛苦等，减少人为的活动对动物造成的直接伤害。意义：动物是人类的朋友，它与人类共同生活在地球这个共有的大家庭，它是生态平衡的主力军，由于有了动物才能使人类有一良好的生存环境；其次，它给人类提供了衣食住行药等生产，生活的必需品，它默默无闻地为人类做贡献，可谓得上人类的朋友，人类失去这个朋友，就难以生存。
第10题：
试述分权和授权的含义及意义？
正确答案: 分权，是指行政领导为了更好地实现行政管理的目标，根据层级管理原则，对有关权利进行科学的分配，合理地调整权利结构，理顺权利关系。
授权，是指行政领导将自己的职务权利委托给下属或其他人去行使，使其能在领导的监督下，自主地处理有关问题。
一般来说，在下列情况下，领导需要进行授权：一是自己太忙，分不开身去处理某类问题；二是被授权者对某类问题比自己更熟悉，更善于处理；三是为了培养和锻炼下属的能力，增长其才干。
分权与授权的意义
管理者学会分权和授权就等于掌握了一种“分身术”，不仅可以提高工作效率，而且可以有更多的精力和时间抓大事。
⑴进行分权和授权是社会发展的客观需要。
⑵进行分权和授权时调动下属积极性的需要。
⑶进行分权和授权是培养和锻炼人才的需要。