农学
问答题如何用多基因假说解释数量性状的遗传？
题目
问答题
如何用多基因假说解释数量性状的遗传？
参考答案和解析
正确答案：
⑴数量性状的遗传受多基因控制，基因对数越多，F2的变异幅度越广泛。
⑵等位基因之间不存在显性和隐性关系。
⑶各基因的效应相等，效应微小，而且只存在有效应和无效应的区别。
⑷有效应的基因其作用是累加的。
⑸有效应的基因对环境条件的影响表现敏感，可使表现型出现一定的变异。
⑹其遗传方式同样符合遗传的基本规律。
⑵等位基因之间不存在显性和隐性关系。
⑶各基因的效应相等，效应微小，而且只存在有效应和无效应的区别。
⑷有效应的基因其作用是累加的。
⑸有效应的基因对环境条件的影响表现敏感，可使表现型出现一定的变异。
⑹其遗传方式同样符合遗传的基本规律。
解析：
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相似问题和答案
第1题：
简述多基因遗传假说的论点和遗传特点。
参考答案：多基因遗传假说的论点有：
①.数量性状的遗传基础是两对以上的基因;
②.这些基因是共显性的;
③.这些基因都是微效基因，但有加性效应;
④.数量性状还受到环境因素的影响。
其遗传特点有：①.两个极端变异(纯种)类型亲本杂交后，子1代都是中间类型;
②.两个中间类型子1代个体杂交后，子2代中大部分也是中间类型，但它们的变异范围要比子1代更广泛，有时甚至出现极端变异个体;
③.在一个随机杂交群体中，变异范围广泛，但大多数个体还是接近于中间类型，极端变异的个体很少。
①.数量性状的遗传基础是两对以上的基因;
②.这些基因是共显性的;
③.这些基因都是微效基因，但有加性效应;
④.数量性状还受到环境因素的影响。
其遗传特点有：①.两个极端变异(纯种)类型亲本杂交后，子1代都是中间类型;
②.两个中间类型子1代个体杂交后，子2代中大部分也是中间类型，但它们的变异范围要比子1代更广泛，有时甚至出现极端变异个体;
③.在一个随机杂交群体中，变异范围广泛，但大多数个体还是接近于中间类型，极端变异的个体很少。
第2题：
下列有关雄性不育的遗传理论是（）。
- A、纯系学说
- B、多基因假说
- C、质核互补假说
- D、显性假说
正确答案:C
第3题：
众多基因随着染色体的遗传行为而传递,称为( )遗传。
A:连锁
B:伴性
C:相关
D:性状
参考答案:A
第4题：
葡萄果实成熟期遗传属于多基因控制的数量性状。
正确答案:正确
第5题：
质量性状受（）控制，数量性状许多受微效多基因控制。
正确答案:主效基因
第6题：
葡萄果实成熟期遗传属于多基因控制的数量性状。
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
第7题：
数量性状的遗传理论是（）。
- A、显性假说
- B、超显性假说
- C、多基因假说
- D、超亲遗传
正确答案:C
第8题：
多基因遗传病的特点不包括
A.表型为数量性状，变异符合连续性正态分布
B.发病率相对较低
C.发病率相对较高
D.不能按照孟德尔遗传规律解释
正确答案：C
第9题：
如何用多基因假说解释数量性状的遗传？
正确答案: ⑴数量性状的遗传受多基因控制，基因对数越多，F2的变异幅度越广泛。
⑵等位基因之间不存在显性和隐性关系。
⑶各基因的效应相等，效应微小，而且只存在有效应和无效应的区别。
⑷有效应的基因其作用是累加的。
⑸有效应的基因对环境条件的影响表现敏感，可使表现型出现一定的变异。
⑹其遗传方式同样符合遗传的基本规律。
第10题：
质量性状的遗传基础是微效多基因。
正确答案:错误