农学
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相似问题和答案
第1题：
茎尖培养根据培养目的和取材大小分为茎尖分生组织培养和普通茎尖培养 两种类型。前者主要是对茎尖长度不超过0.1mm，最小只有几十微米的茎尖进行培养，目的是获得无病毒植株；后者是对几毫米乃至几十毫米长的茎尖、芽尖及侧芽的培养，目的是（）
正确答案:离体快繁
第2题：
莴苣有哪几种类型？各有何特点？
正确答案:1.叶用莴苣以叶片为主要食用部分，因以生食为主，故又称“生菜”。根据叶片形状又可分为以下三个变种。
（1）皱叶莴苣叶具深裂，叶面皱缩，有松散的叶球或不结球，适应性较强，易栽培。
（2）结球莴苣叶全缘，叶面平滑或皱缩，外叶开展，心叶抱合成叶球，呈圆球形至扁球形。
（3）直立莴苣又称散叶生菜，叶全缘或有锯齿，外叶直立，一般不结球或有散叶的圆筒形或圆锥形叶球。品质柔嫩软滑，易栽培，生长期短，无严格采收期。
2.茎用莴苣肉质茎肥大如笋，又称“莴笋”，为主要食用器官。生育期150～200d，我国南方栽培较多。
第3题：
组织培养脱毒处理主要方法有（）。
A.热治疗脱毒
B.茎尖组织培养脱毒
C.热治疗和茎尖组织培养技术相结合脱毒法
D.利用抗病毒药剂和茎尖培养相结合脱毒
正确答案：BC
第4题：
茎尖培养根据培养的目的和取材大小可分为哪几种类型？各有何特点？
正确答案:茎尖培养根据培养目的和取材大小可分为茎尖分生组织培养和普通茎尖培养两种类型。茎尖分生组织培养主要是指对茎尖长度不超过0.lmm，最小只有几十微米的茎尖进行培养，这种培养可获得无病毒植株。但这样小的茎点分离实际上是很困难的，而且成苗时间也很长，需要一年乃至更长的时间。因此在茎尖分生组织培养中往往采用带有l～2个叶原基的生长锥进行培养。普通茎尖培养是指对几毫米乃至几十毫米长的茎尖、芽尖及侧芽的培养，这类茎尖的培养技术简单，操作方便，茎尖容易成活，成苗所需要的时间短，能加快繁殖速度。
第5题：
茎尖培养可以达到脱毒的目的。
正确答案:正确
第6题：
固体分散体常用哪几种类型？各有何特点？
正确答案:1.简单低共熔混合物：药物与载体材料两者共熔后，骤冷固化时，如两者的比例符合共熔物的比例，可以完全融合而形成固体分散体，即药物仅以微晶形式分散在载体材料中成为物理混合物，但不能或很少能形成固体溶液。
2.固态溶液：药物在载体中或载体材料在药物中以分子状态分散时，称为固态溶液，固态溶液的溶出速度高。
3.共沉淀物：由药物与载体材料二者以恰当比例形成的非结晶性无定形物，有时称玻璃态固熔体。
第7题：
根据文件的访问模式，文件可分为哪几种类型？访问方式各有什么特点？
正确答案:根据文件的访问模式，文件可分为顺序文件、随机文件、二进制文件。
顺序文件要求按顺序访问文件的数据；随机文件可以根据记录号直接访问某一特定记录；二进制文件要求以字节为单位定位数据位置，允许程序直接访问各个字节数据，也允许程序按所需的任何方式组织和访问数据。
第8题：
愈伤组织是一种最常见的培养类型，因为除了茎尖分生组织培养和少数器官培养外，其它培养类型都要经历愈伤组织阶段才能产生再生植株。
正确答案:正确
第9题：
利用茎尖分生组织进行脱毒培养时，茎尖外植体大小与脱毒效果成正比。
正确答案:错误
第10题：
茎尖培养根据培养目的和取材大小可分为茎尖分生组织组织培养和（）两种类型。
正确答案:普通茎尖培养