名词解释题官缺制度

官学，尤其是中央官学是隋唐时期封 建教育的主干，也是隋唐时期封建教育兴旺发达 的重要标志。 隋朝的中央官学有五学：国子学、太学、四门 学、书学和算学，五学统归国子寺（后改为国子 监)管理。律学和医学尚在萌芽中，只设律博士、 医博士，并未出现律学和医学的独立组织机构。 隋朝对中央官学中教师和学生的数量作了规定。 唐朝中央官学的主干有国子监领导下的“六学二 馆”。"六学”是国子学、太学、四门学、书学、算 学和律学，“二馆”即崇文馆和弘文馆。唐朝对 “六学二馆”中教师和学生的人数、招收学生的标 准以及教学内容，都作了具体规定。 唐朝中央官学的设置，按行政隶属关系的不 同，又可分为国子监所属学校和中央政府有关部 门所属学校两大类。从学校种类、学生数量总的 来说，唐代的中央官学是较为发达的，其种类之 繁多、人数之众多、等级之森严以及学习内容之 丰富，远远超过以往任何一个朝代。 (1) 隶属于国子监的官学。 唐代隶属于国子监的官学颇多，具体有：国 子学、太学、四门学、律学、书学、算学、广文馆、医 学（隶属太医署）。 (2) 中央政府及宗正寺所属学校。 第一，中书省文学馆设置的宫教博士;第二， 门下省所属的弘文馆;第三，东宫所属的崇文馆； 第四，秘书外省、宗正寺所属的宗室小学。 (3) 中央政府各部门所属的学校。 第一，秘书省所属的太史局及司天台;第二， 太常寺所属的太乐署、太医署、太卜署;第三，太 卜寺所属的兽医学校；第四，宗正寺所属的崇 玄馆。