地质工考试

问答题与班组有直接关系的安全管理制度有哪些?

题目
问答题
与班组有直接关系的安全管理制度有哪些?
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相似问题和答案

第1题:

试述班组安全日活动有哪些内容?
活动的内容为:
(1)学习有关安全生产的知识、文件和事故通报,并结合本单位的实际情况制定贯彻的措施;
(2)学习外单位安全生产的经验,讨论制定本单位的安全改进措施;
(3)分析讨论本单位发生事故的原因和责任,并制定防范措施;
(4)总结评比安全生产方面的好人好事,检查发生不安全情况的思想根源,在检查总结本周工作的基础上,布置下周安全生产活动内容;
(5)学习各项规章制度,开展事故专题分析。

第2题:

新员工的班组级安全教育有哪些内容?


正确答案: 班组级安全生产教育培训主要内容
1)岗位按操作规程
2)生产设备,安全装置,劳动防护用品(用距)的性能及正确使用方法
3)事故案例等

第3题:

班组长的安全生产职责有哪些?


答案:(1)贯彻执行公司和车间对安全生产的规定和要求,全面负责本班组的安全生产工作;(2)组织员工学习并执行公司和车间各项安全生产规章制度和安全技术规程,教育职工遵纪守法,带头遵章守纪,及时纠正并查处违章违纪行为;(3)组织并参加安全生产活动,主持每天的班前会和班后会,坚持班前讲安全、班中检查安全、班后总结安全,及时总结和布置班组安全工作,并做好安全活动记录;(4)负责班组安全检查,及时消除不安全因素,并报告上级。发生事故立即报告,组织抢救,保护好现场,做好记录;(5)负责组织新入厂员工班组级的安全教育和调岗、复工员工的岗位安全教育,组织本班组全体人员进行安全教育及安全技术知识的学习培训等;(6)负责班组生产作业现场风险分析和预防预控管理、设备设施安全管理、应急管理等;(7)抓好班组安全、卫生建设,保持作业现场整齐、清洁,实现文明生产。

第4题:

饭店安全管理制度有哪些?


正确答案: (1)安全生产例会制度,定期研究该单位的安全生产管理工作,制定有效的安全生产措施,并对措施的落实情况进行检查。
(2)事故隐患排查制度,是指根据法律、法规的要求,结合以往的经验教训,用科学的方法进行分析,找出可能引发事故的部位,利用现有条件和科学手段加以控制和预防。
(3)应急救援预案制度,是指先行制定的、用于发生生产安全事故后抢救人员和设施,减少损失的应急措施和方案。

第5题:

班组第三级安全生产教育内容有哪些?


正确答案: 本班(组)安全施工概况、工作性质及施工范围;本岗位使用的机械设备、工器具的性能,防护装置的作用和使用方法;本班(组)的施工环境、事故多发场所及危险场所;讲解安全操作规程、岗位责任制和有关安全注意事项;个人防护用品、用具的正确使用和保管方法。

第6题:

班组应有哪些管理制度?
班组的管理制度为:
(1)岗位责任制和设备责任制;
(2)巡回检查制,交接班制和设备定期试验倒班制;
(3)操作票、工作票、安全监护和运行分析制度;
(4)设备维护保养、缺陷消除制度和运行操作制度;
(5)原始记录卡和技术资料簿;
(6)班组主要技术经济指标和工作图表制度;
(7)本岗位质量标准;
(8)仪器、仪表及工具保养、保管制度;
(9)工人技术培训制度;
(10)核心小组会议和班前班后碰头会制度;
(11)班组管理制度。

第7题:

预订机票时应该提供哪些信息?哪些信息与价格有直接关系?


正确答案: 国内机票:必须提供登机人的姓名、有效证件类型、有效证件号。
有效证件包括:
中国籍旅客居民身份证、临时身份证、军官证、武警警官证、士兵证、军队学员证、军队文职干部证、军队离退休干部证和军队职工证;
港澳地区居民和台湾同胞旅行证件;
外籍旅客的护照、旅行证、外交官证等;
16岁以下未成年人可凭其学生证、户口簿或者户口所在地公安机关出具的身份证明。
有效证件类型,行程及行程日期会与价格有直接关系。

第8题:

班组安全隐患排查对作业环境共性的排查内容有哪些?班组安全隐患排查对作业环境共性的排查内容有哪些?


答案:(1)安全通道和安全出口的安全状况;(2)现场照明及物料定置管理情况;(3)现场文明施工和安全卫生状况;(4)设备转动部位以及沟、坎、井、台、轴等安全防护状况;(5)安全标志标示以及应急逃生路线标示状况;(6)职业卫生危害因素的管理状况;(7)设备运行与维检修现场安全隔离与封闭管理状况;(8)作业现场通风、温度、湿度等管理状况;(9)现场有无交叉作业以及安全防护措施的落实情况。

第9题:

煤矿企业必须建立、健全的安全管理制度有哪些?


正确答案: 煤矿企业必须建立、健全安全目标管理制度、安全奖惩制度、安全技术措施审批制度、安全隐患排查制度、安全检查制度、安全办公会议等制度。

第10题:

《安全例行工作管理标准》中班组安全活动的主要内容有哪些?


正确答案: 1、学习有关安全文件;
2、事故经验回顾;
3、班组发生的不安全现象分析;
4、安全规程学习。