链霉素
青霉素
多粘菌素
短杆菌素
第1题:
第2题:
食用被霉菌污染、含有霉菌毒素的食物后可发生中毒。()
第3题:
同一种霉菌在不同培养基上形成的菌落特征可能有所不同就是在同一培养基上随着培养时间的延长菌落的特征也有一定的变化,但是各种霉菌菌落的变化(如菌落形状、大小、颜色、质地等)是相对稳定和有一定规律的。
此题为判断题(对,错)。
第4题:
霉菌的菌丝分为两种:一种无隔膜,呈长管状的分枝,细胞内含有许多核,称为()菌丝;另一种有隔膜,整个菌丝是由分枝的成串多细胞组成,每个细胞内含一个或多个核,称为()菌丝。霉菌的菌丝功能也有了分工,既有伸入固体培养基内或蔓生于固体培养基表面,具有摄取营养物质功能的菌丝,称为()菌丝;亦有伸向空中的菌丝,称为()菌丝。
第5题:
下面是最早发现抗生素——青霉素的弗莱明先生所进仃的探索过程。观察及对问题的认识:培养细菌的培养基中,偶然生出青霉菌,在其周围的细菌没有生长。为什么出现这种现象? 假设:青霉菌能抑制细菌生长 进行实验:把青霉菌放在培养液中培养后,观察这些培养液对细菌生长的影响。 结果:培养液阻止了细菌的生长和繁殖。 结论:青霉素可产生一种阻止细菌繁殖的物质。弗莱明在持续的研究中分离出了一种物质,分析出它的特征并将之命名为青霉素。根据上述探索过程,请回答下列问题: 为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的而不是培养液和培养基中产生的,则应进一步设计()实验,其实验方法是:(),若实验结果为:(),则能充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的青霉素。
第6题:
第7题:
麦芽汁培养基常用来分离与培养酵母菌和霉菌。
第8题:
根据我国化妆品卫生规范的规定,对化妆品产品的五项微生物学指标是
A、细菌总数、粪大肠菌群、绿脓杆菌、金黄色葡萄球菌、霉菌和酵母菌总数
B、细菌总数、霉菌和酵母菌总数、大肠埃希菌、绿脓杆菌、白色葡萄球菌
C、细菌总数、霉菌和酵母菌总数、粪大肠埃希菌、链球菌、金黄色葡萄球菌
D、细菌总数、霉菌和酵母菌总数、大肠埃希菌、绿脓杆菌、金黄色葡萄球菌
E、细菌总数、霉菌和酵母菌总数、大肠菌群、绿脓杆菌、金色葡萄球菌
第9题:
下面是最早发现抗生素——青霉素的弗莱明先生所进仃的探索过程。观察及对问题的认识:培养细菌的培养基中,偶然生出青霉菌,在其周围的细菌没有生长。为什么出现这种现象? 假设:青霉菌能抑制细菌生长 进行实验:把青霉菌放在培养液中培养后,观察这些培养液对细菌生长的影响。 结果:培养液阻止了细菌的生长和繁殖。 结论:青霉素可产生一种阻止细菌繁殖的物质。弗莱明在持续的研究中分离出了一种物质,分析出它的特征并将之命名为青霉素。根据上述探索过程,请回答下列问题: 青霉菌和细菌的关系是()
第10题:
可引起面瘫的是()。