小学综合素质
多选题所谓学生发展，就要兼顾教育对学生的()功能。A传授知识B培养能力C学习评价D陶冶品德
题目
多选题
所谓学生发展，就要兼顾教育对学生的()功能。
A
传授知识
B
培养能力
C
学习评价
D
陶冶品德
参考答案和解析
正确答案：
D,A
解析：
暂无解析
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相似问题和答案
第1题：
要贯彻教育方针，实现教育目的，必须坚持（ ）。
A．学生德智体平均发展
B．以发展智育为主，兼顾发展其他各育
C．以发展德育为主，兼顾发展其他各育
D．以教学为主，全面安排，面向全体，因材施教
正确答案：D
略
略
第2题：
教师要达到教育应有的效果,就要施行爱的教育,具体表现在()
A、关心学生
B、信任学生
C、尊重学生
D、理解学生
E、对学生期望
参考答案：ABCDE
第3题：
所谓“更有价值的知识”,是指()。
A、对学生素质形成的知识。
B、对学生个性发展的知识。
C、对学生素质形成、个性发展的知识。
D、对学生素质形成、发展具有更大帮助、促进和提高作用的那些准确知识。
参考答案：D
第4题：
2013年单项选择:下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）
A.促进学生专业发展 B.尊重学生个性发展 C.教育面向全体学生 D.引导学生协调发展
A.促进学生专业发展 B.尊重学生个性发展 C.教育面向全体学生 D.引导学生协调发展
答案：A
解析：
素质教育促进学生全面发展，并不是促进学生专业发展。因此A项错误。
第5题：
下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）
A.促进学生专业发展
B.尊重学生个性发展
C.教育面向全体学生
D.引导学生协调发展
B.尊重学生个性发展
C.教育面向全体学生
D.引导学生协调发展
答案：A
解析：
素质教育是促进学生全面发展的教育。故A项错误。
第6题：
如果要求学生记忆背诵优秀诗文,就要妨碍学生,想象能力和思维能力的发展。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第7题：
我们经常在新闻媒体上看到，某老师强制学生用小刀刮自己的脸；某老师让全班学生轮 流扇犯了错误的学生的耳光，等等诸如此类的教育惩罚给儿童造成了太深、太多的心灵伤害， 这体现了教育对个体发展所发挥的（ ）
A.正向教育功能
B.负向教育功能
C.显性教育功能
D.隐性教育功能
B.负向教育功能
C.显性教育功能
D.隐性教育功能
答案：B
解析：
正向教育功能指有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用；负向教育功能指阻碍社会 进步和个体发展的的消极影响和作用；显性教育功能指依照教育目的，教育在实际运行中所出 现的与之相符的结果；隐性教育功能指伴随显性教育功能所出现的非预期的功能，如教育复制 了现有的社会关系，再现了社会的不平等。
第8题：
班集体具有的德育功能具体包括哪些方面?( )。
A.对学生思想的强化、矫正功能
B.对个性发展的促进功能
C.促进学生自我管理、自我教育的功能
D.对学生行为和活动的组织管理功能
参考答案：ABCD
第9题：
素质教育就是不要“尖子生”，这是对素质教育（ ）的误解。
A.促进学生全面发展
B.促进学生生动、活泼地发展
C.面向全体学生
D.促进学生主动发展
B.促进学生生动、活泼地发展
C.面向全体学生
D.促进学生主动发展
答案：C
解析：
素质教育就是不要“尖子生”是对素质教育面向全体学生的误解。素质教育坚持面向全体学生，意味着素质教育要使每个学生都得到与其潜能相一致的发展。
第10题：
学校社会工作的功能包括（ ）。
A.对学生困境的改善功能
B.对学生权益的保护功能
C.对学生价值观形成的指导功能
D.对学生学习的指导功能
E.对学生成长的发展功能
B.对学生权益的保护功能
C.对学生价值观形成的指导功能
D.对学生学习的指导功能
E.对学生成长的发展功能
答案：A,B,E
解析：
学校社会工作的功能主要是指学校社会工作服务对学生成长的影响作用，在服务学生的同时也会对学校、家庭及社会产生影响作用。 (一)学校社会工作对学生困境的改善功能；
(二）学校社会工作对学生权益的保护功能；
(三)学校社会工作对学生成长的发展功能。
(二）学校社会工作对学生权益的保护功能；
(三)学校社会工作对学生成长的发展功能。