小学综合素质
单选题黄土高原与四川盆地之间的山脉是（ ）A 秦岭山脉B 太行山C 天山D 昆仑山
题目
单选题
黄土高原与四川盆地之间的山脉是（ ）
A
秦岭山脉
B
太行山
C
天山
D
昆仑山
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相似问题和答案
第1题：
单选题
下列历史事件按时间排序排列正确的一组是()。
A
戊戌变法一马关条约一五四运动
B
郑和下西洋一戚继光抗击倭寇一郑成功收复台湾
C
张衡发明地动仪—诸葛亮写《出师表》一张骞出使西域
D
虎门销烟一甲午中日战争一第一次鸦片战争
正确答案：
B
解析：
戊戌变法，1898年；《马关条约》，1895年；五四运动，1919年。A项错误。郑和下西洋，1405年开始；戚继光抗击倭寇，1560年左右；郑成功收复台湾，1662年初。B项正确。张衡发明地动仪，公元132年；诸葛亮写《出师表》，建兴五年，公元227年春天；张骞出使西域，公元前138年。C项错误。虎门销烟，1839年；甲午中日战争，1894--1895年；第一次鸦片战争，1840--1842年。D项错误。
第2题：
单选题
学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（ ）。
A
人格尊严权
B
名誉权和荣誉权
C
隐私权
D
公正评价权
正确答案：
C
解析：
受教育权是公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利，是宪法赋予的一项基本权利，也是公民享有其他文化教育的前提和基础。学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。名誉权、荣誉权、隐私权等都属于学生人身权的具体内容。
受教育权是公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利，是宪法赋予的一项基本权利，也是公民享有其他文化教育的前提和基础。学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。名誉权、荣誉权、隐私权等都属于学生人身权的具体内容。
第3题：
单选题
“吾日三省吾身”，体现在教师职业道德修养的提高上，即要求教师要()。
A
内省
B
勤学
C
兼听
D
自律
正确答案：
D
解析：
“吾日三省吾身”，意为一个人要时常反省自己，以此来不断提高自身的道德修养。即要求教师要通过自己不断的反省，回顾和总结以往工作中的得失，从而不断总结经验，提升教师基本修养。
第4题：
单选题
一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来时，老师举起手中的选票：“这就是证据！”遇到类似事件，教师应该（）
A
无论丢失金额多少，一律报案，让相关部门解决
B
让学生互相揭发
C
告诉所有家长怀疑的对象，以期引起重视
D
表明态度，谨慎处理
正确答案：
D
解析：
暂无解析
第5题：
单选题
下列选项中，被誉为“天下第一行书一的书法作品是( )。
A
《兰亭序》
B
《九成宫醴泉铭》
C
《赤壁赋》
D
《洛神赋》
正确答案：
A
解析：
第6题：
单选题
人的全面发展的唯一途径是()。
A
教育与生产劳动相结合
B
义务教育
C
终身教育
D
建立学习型社会
正确答案：
A
解析：
马克思主义关于人的全面发展的学说认为，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径与方法。
第7题：
问答题
材料：李强是一个对上网非常痴迷的孩子。他爸爸由于工作需要买了一台电脑在家中上网，起初他同爸爸一起玩，父母也没有表示反对。后来，他发展到每天起床后就去上网，连中午、晚上的休息时间也不放过。李强俨然成了一个名副其实的“网虫”，沉迷于互联网上的紧张、激烈的游戏和无拘无束的网上聊天而无法自拔，结果导致学习成绩一落千丈。班主任张老师了解这一情况后并没有全盘否定他的上网行为，而是与他聊了互联网，聊了比尔·盖茨，充分肯定了他上网学习电脑技术的积极性，并通过交流进一步了解了他的内心世界。针对他的情况，张老师采取了一系列措施。第一，鼓动他多参加集体活动，加强与同学的交流。例如，让他担任小组长，每天收发、检查作业，在劳动值日中与同学协调合作，建立互帮互助的关系。第二，针对他喜欢上网的特点，成立了计算机兴趣小组，并让他担任组长，定期给其他同学讲解互联网知识。第三，利用各种机会表扬他，与他沟通，拉近师生之间的距离，并在学习上给予他辅导。过了一段时间，李强对自己有了信心，各方面都有了明显的进步：课堂上认真听讲，积极思考，大胆发言，提出自己的见解；班级工作中为老师出谋划策，有活抢着干。任课老师都反映李强像变了一个人似的，精神面貌焕然一新。问题：请结合材料，从学生观的角度，评析张老师的教育行为。（14分）
正确答案：
解析：
第8题：
单选题
（ ）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。
A
标准化成就测验
B
细目表
C
自测试题
D
案卷分析
正确答案：
D
解析：
细目表是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。
细目表是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。
第9题：
单选题
从羊皮纸、竹筒到纸张、活字印刷术的发明，从摩尔斯电码、二进制代码到影像的数字化，文化产品的载体越来越轻盈，精神产品的传播也越来越迅捷。特别是互联网的发明 和应用，打破了文化内容传播的时空界限，让文字、视频、音乐可以在瞬间传到地球上的任何一个角落。同时，借助科技创新的种种新工具，人们可以以更快捷的速度，制作精彩纷呈的动漫游戏、数字影视、手机报纸、网络出版、有声读物，等等，并由此创造出一个个全新的文化产业。这段文字主要说明了（ ）。
A
文化的进步包含科技的发展和创新
B
科技创新使文化创新的潜力变得无穷
C
科技创新大大推进了文化创新的进程
D
科技创新为文化创新提供了工具和载体
正确答案：
B
解析：
文段属于并列结构，第一句话讲的是科技的创新使得文化传播的载体越来越便捷，第二句话讲的是借助于科技创新的新工具，文化产业出现一个个全新的局面。综上所述只有D项说法最全面。
文段属于并列结构，第一句话讲的是科技的创新使得文化传播的载体越来越便捷，第二句话讲的是借助于科技创新的新工具，文化产业出现一个个全新的局面。综上所述只有D项说法最全面。
第10题：
单选题
（2013年下）创立元素周期表的科学家是( )
A
门捷列夫
B
波义耳
C
居里夫人
D
波尔
正确答案：
A
解析：