能力
行为规范
道德
品德
第1题:
我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同,将学习分为( )
A.信号学习
B.知识学习
C.技能学习
D.行为规范学习
E.情感学习
第2题:
第3题:
依据学习内容的不同,可以将学习分为( )。
A.知识学习
B.发现学习
C.机械学习
D.技能学习
E.社会规范学习
第4题:
我国学者冯忠良等人,根据()的不同,把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三大类。
第5题:
第6题:
我国教育心理学家主张学生的学习分为知识的学习、技能的学习和_________的学习。
第7题:
第8题:
我国心理学家主张,把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和__________的学习。
第9题:
依据学习内容将幼儿的学习分为知识学习、技能学习和()
A发现学习
B创造性学习
C接受学习
D合作学习
第10题:
依据学习的内容和结果划分,我国心理学家主张把学习分为()