小学教育教学知识与能力

单选题不破坏和影响所观察对象的原有结构和内部关系，能够获得关于深层结构和关系的材料的教育研究方法是（ ）。A 参与性观察B 结构式观察C 系统观察D 自然情境中的观察

题目
单选题
不破坏和影响所观察对象的原有结构和内部关系，能够获得关于深层结构和关系的材料的教育研究方法是（ ）。
A

参与性观察

B

结构式观察

C

系统观察

D

自然情境中的观察

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相似问题和答案

第1题：

哪一项关于产业经济学的论述不正确的是()。

A.产业经济学不研究金融、教育、空间、开放、环境、制度等对产业的影响

B.产业结构理论主要研究不同产业之间的结构关系和经济技术联系与产业政策

C.产业组织理论主要研究个别产业内企业间的竞争合作关系与竞争政策

D.产业经济学是一门以产业为研究对象的经济学子学科


正确答案：A

第2题：

关于语言与社会的关系,社会语言学家普遍认同的一种观点是()。

A、社会结构影响或决定语言结构

B、社会和语言的影响是双向的、互动的

C、社会和语言之间不存在任何关系

D、语言结构影响或决定社会结构


参考答案：B

第3题：

关于教育现场观察法的描述中,错误的是()。

A.能够获得观察对象的活动或变化规律

B.所获得资料自然、真实、直观，可靠性高

C.需要观察者有较高的人际关系协调能力和处理突发事件的能力

D.对结果的解释比较客观、真实、可靠


正确答案：B

第4题：

民族结构合理化、优化的标准在于（）.

  • A、民族结构内部各要素的关系长期稳定不变
  • B、民族结构内部各要素的关系经常变化
  • C、民族结构内部各要素之间能够相互协调
  • D、民族结构内部各要素之间能够相互影响

正确答案:C

第5题：

（）是按照研究者是否介入观察对象的活动分类。

A自然观察和实验观察

B直接观察和间接观察

C参与性观察和非参与性观察

D结构式观察和非结构式观察


C
略

第6题：

研究思想政治教育客体的意义在于()

A、客体间的差距是确定教育目标、内容和方法的依据

B、客体是教育活动的主动行为方

C、客体的不同倾向性是加强思想政治教育的主要依据

D、客体的内部结构和相互关系是确定教育对象重点的依据


参考答案：ACD

第7题：

定量研究和定性研究的差异表现于研究和理论的关系、研究者与研究对象的关系等方面。下列关于定量研究和定性研究的表述，正确的是（　　）。

定量研究和定性研究的差异表现于研究和理论的关系、研究者与研究对象的关系等方面。下列关于定量研究和定性研究的表述，正确的是（　　）。

答案：B
解析：

第8题：

()是通过各种数据搜集的方法,建立起研究对象的成长档案,以探讨发展的特点和影响因素。

A调查法

B个案研究法

C结构性观察

D分层观察法


参考答案：B

第9题：

在黑箱方法的第一步骤中，人跟箱子耦合起来，两者形成了一个有反馈的机器，在这其中，作为研究对象的是（）

  • A、观察者
  • B、被观察者
  • C、观察者与被观察者的关系
  • D、耦合系统的内部结构和机理

正确答案:B,C

第10题：

叙述和议论反映了（）

  • A、材料和结构的关系
  • B、材料和观点的关系
  • C、语言和观点的关系
  • D、语言和结构的关系

正确答案:B

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