小学教育教学知识与能力
单选题（）是指教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题，以促进自身反思能力的提高。A 教学诊断B 行动研究C 比较D 自我提问
题目
单选题
（）是指教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题，以促进自身反思能力的提高。
A
教学诊断
B
行动研究
C
比较
D
自我提问
参考答案和解析
正确答案：
B
解析：
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相似问题和答案
第1题：
()是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断．
A．自我调节能力
B．自我效能感
C．教学效能感
D．教学监控能力
正确答案：C
第2题：
教师的自我评价能力也是教师教学的()。
A、自我批评能力
B、自我鉴赏能力
C、自我剖析能力
D、自我反思能力
正确答案：D
第3题：
心理教育课教学过程的"反思”环节的操作要领是:()
A:教师审视自己，为学生“现身说法”
B:教师进行自我审视，反思教学的问题和不足
C:教师引导学生进行自我审视，反思学生自己在心理、行为方面的问题、差距和不足
D:师生一起进行自我审视，老师带头反思自己，为学生反思树立榜样
参考答案:C
第4题：
下列各项对教学反思的意义描述不合理的是（）。
- A、"教学反思"承载着促进教师专业发展的功能
- B、"教学反思"有助于教师的自我评价和自我改进
- C、"教学反思"有助于教师成为智者，避免被学生愚弄
- D、"教学反思"有助于促进教师团队建设
正确答案:C
第5题：
小何想提高自己的自我认知能力，以下方法中对他提高自我认知能力最没有帮助的是（）
- A、通过观察反思自己的行为
- B、通过阅读反思自己的行为
- C、只进行大量细致的观察
- D、通过讨论反思自己的行为
正确答案:C
第6题：
自我监控是在自我表现方面的心理结构,广义的自我监控是指由社会适合性的情景线索引导的个体对自己进行的自我观察、自我控制和自我调节的能力。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：正确
第7题：
教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题，以促进自身反思能力提高的方法属于（ ）。
A.行动研究法
B.教学诊断法
C.比较法
D.自我提问法
B.教学诊断法
C.比较法
D.自我提问法
答案：D
解析：
自我提问法是指教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题，以促进自身反思能力提高的方法。这种方法适用于教学的全过程。
第8题：
( )被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”,能够促使教师形成自我反思的意识和自我监控的能力。
A.教学计划
B.教学任务
C.教学反思
D.教学设计
答案：C
第9题：
（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。
- A、教学反思
- B、教学监控
- C、教学计划
- D、教学设计
正确答案:A
第10题：
（ ）是指教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题，以促进自身反思能力的提高。
- A、教学诊断
- B、行动研究
- C、比较
- D、自我提问
正确答案:D