小学教育教学知识与能力

单选题德国教育家( )接替了康德在格尼斯堡大学的教育学教席，并于1806年出版了《普通教育学》，标志着教育学进一步规范；A 夸美纽斯B 赫尔巴特C 卢梭D 斯宾塞

题目
单选题
德国教育家(   )接替了康德在格尼斯堡大学的教育学教席，并于1806年出版了《普通教育学》，标志着教育学进一步规范；
A

夸美纽斯

B

赫尔巴特

C

卢梭

D

斯宾塞

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第1题：

标志着规范的、独立的教育学诞生的著作是( )。

A．美国杜威的《民本主义与教育》

B．英国洛克的《教育漫话》

C．德国康德的《教育学讲授纲要》

D．德国赫尔巴特的《普通教育学》


正确答案：D

第2题：

规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作（ ）。A．《普通教育学》B．《大教学论》C．《爱弥儿》D．《教育学讲授纲要》


正确答案：A

《大教学论》是夸美纽斯的代表作；《爱弥儿》是卢梭的代表作；《教育学讲授纲要》是赫尔巴特后期的作品，是对其教育理论的进一步阐释。

第3题：

教育学作为一门课程在大学里讲授，最早开始于卢梭，他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。（ ）


正确答案：×
×教育学作为一门课程在大学里讲授，最早开始于康德，他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。

第4题：

德国教育家拉伊在1903年出版了（），梅伊曼1914年出版了“实验教育学”讲演稿。从而使教育学成为“科学的教育学”——“实验教育学”。开启了欧洲科学化教学设计研究的先河。
《实验教学论》
略

第5题：

规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作（）。
A.《普通教育学》
B.《大教学论》
C.《爱弥儿》
D.《教育学讲授纲要》
E.《民主主义与教育》


答案：A
解析：
《普通教育学》作者是德国教育家赫尔巴特，它是教育学作为一门独立学科、规范学科建立的标志。《普通教育学》分为三编，分别是“教育的一般目的”、“多方面的兴趣”、“性格的道德力量”。它论述了儿童管理的目的和方法，提出了教学的四个“形式阶段”：明了、联想、系统、方法，论述了借助于教育形成儿童品德、性格的理论。

第6题：

德国教育家_________的教育代表作《普通教育学》标志着教育学成为一门规范的学科。


正确答案：
赫尔巴特

第7题：

德国教育家赫尔巴特出版其代表作（ ）标志着规范教育学的建立。

A、 《普通教育学》
B、 《大教学论》
C、 《爱弥儿》
D、 《教育学讲授纲要》

答案：A
解析：
在西方教育史上，赫尔巴特被誉为“科学教育学的奠基人”，而反映其教育思想的代表作《普通教育学》则被公认为第?部具有科学体系的教育 学著作，标志着规范教育学的建立。

第8题：

1776年在德国柯尼斯堡大学开始教授教育学的学者是( )。

A．赫尔巴特

B．夸美纽斯

C．康德

D．裴斯泰洛齐


正确答案：C
C[解析]1776年康德在柯尼斯堡大学开始讲授教育学。

第9题：

德国教育家赫尔巴特出版其代表作（ ）标志着规范教育学的建立。

A.《普通教育学》
B.《大教学论》
C.《爱弥儿》
D.《教育学讲授纲要》

答案：A
解析：
在西方教育史上，赫尔巴特被誉为“科学教育学的奠基人”，而反映其教育思想的代表作《普通教育学》则被公认为第～部具有科学体系的教育学著作，标志着规范教育学的建立。

第10题：

教育学被正式列入大学课程始于十八世纪（）在哥尼斯堡大学讲授教育学。

  • A、卢梭
  • B、裴斯泰洛齐
  • C、康德
  • D、赫尔巴特

正确答案:C

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