小学教育教学知识与能力

单选题某小学为弘扬民族文化，围绕“中国风”，组织学生在课外开展书法练习、风筝制作、中国结编织等活动。这属于（）A 学科活动B 科技活动C 游戏活动D 主题活动

题目
单选题
某小学为弘扬民族文化，围绕“中国风”，组织学生在课外开展书法练习、风筝制作、中国结编织等活动。这属于（）
A

学科活动

B

科技活动

C

游戏活动

D

主题活动

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第1题：

某学校兴趣小组开展“调香本地虫资源及其分布”的活动,这属于课外活动中的（ ）

A.文艺活动
B.体育活动
C.科技活动
D.游戏活动

答案：C
解析：

第2题：

小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于（ ）

A、社会实践活动
B、技能活动

C、科技活动
D、学科活动


答案：C
解析：

第3题：

开展小学数学课外活动的意义是什么?


参考答案：(1)能够拓展学生的知识面，巩固、深化课堂学习。由于课外活动不受大纲教材所限，可以在学生原有知识基础上适当拓展所学。如数学讲座可以向学生介绍有关数学史的知识，还可以介绍一些新的数学思想方法，有利于学生加深对课堂学习的理解。
(2)发展智力、培养能力。课外数学活动以实践活动为主，活动中学生是主要组织者，需要积极动脑、动手，因此对学生智力发展、能力培养十分有利。
(3)培养学习兴趣。数学家攻克数学难题的顽强精神，数学在实践中的广泛应用，数学所蕴含的奇异美、深刻美、简洁美等等，都会成为学生学习的直接动力，而内容丰富、形式多样的数学趣味竞赛，数学游戏，数学园地等等，都会引发学生数学学习兴趣。

第4题：

小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于（ ）
A.社会实践活动 B.技能活动
C.科技活动 D.学科活动


答案：C
解析：

第5题：

小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于（　　）。

A.科技活动
B.学科活动
C.社会活动
D.技能活动

答案：A
解析：
科技活动有多种形式，如科技班会、科学知识讲座、参观、调查、科技演示、科技知识竞赛、科技游戏等。气象观察、标本制作等属于科技活动。

第6题：

某小学开展全校性“热爱家乡”为主题的课外活动，此活动属于()。

A.个人活动
B.小组活动
C.群众性活动
D.班级活动

答案：C
解析：
群众性教育活动是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动。活动的规模常根据活动的目的、内容而定。参加这种活动的人数较多，可以在短时间内使较多的学生受到教育，同时对活跃学校生活、创造某种气氛和一定的声势有很大的作用。群众性活动的方式有集会活动，竞赛活动，参观、访问、游览和调查，文体活动，墙报和黑板报，社会公益劳动和主题系列活动等。

第7题：

小学生在课外开展的环保宣传、交通安全宣传、拥军小组活动、支农义务劳动等属于（　　）。

A.学科活动
B.科技活动
C.社会活动
D.技能活动

答案：C
解析：
社会活动是培养学生互相关心、合作和社会责任感等素质的重要途径。学校组织的社会活动一般以社会公益活动为主，如上街进行环保宣传、交通安全宣传，拥军小组活动，支农义务劳动等。故选C。

第8题：

某小学开展全校性的以“热爱家乡”为主题的课外活动，此活动属于( )

A.个人活动
B.小组活动
C.群众性活动
D.班级活动

答案：C
解析：
群众性活动是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动。从题干中的“全校性”可以得知此活动是全体学生都参加的活动，属于群众性活动。

第9题：

某小学为弘扬民族文化,围绕“中国风“，组织学生在课外开展书法练习、风筝制作、中国结编织等活动。这属于（）

A.学科活动
B.科技活动
C.游戏活动
D.主题活动

答案：D
解析：
题干属于主题活动

第10题：

某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小乐团等，以丰富学生的课余生活。其中足球小组的课外活动属于（　　）。

A.学科活动
B.科技活动
C.社会活动
D.文体活动

答案：D
解析：
学校的课外文体活动，包括文学、艺术、娱乐、体育训练与体育竞赛等内容。足球小组的课外活动属于体育活动。故选D。

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