小学教育教学知识与能力
单选题256+3272的结果和4578-2310的结果相比，结果小的比结果大的少多少？结果正确的是（）A 1270B 1260C 1360
题目
单选题
256+3272的结果和4578-2310的结果相比，结果小的比结果大的少多少？结果正确的是（）
A
1270
B
1260
C
1360
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相似问题和答案
第1题：
下列结果犯的说法,正确的是____。
A.结果犯的类型很少
B.结果包括有形和无形的结果不
C.结果犯的既遂要求发生结果
正确答案：C
第2题：
不确定度小，测量结果的可信程度高；不确定度大，测量结果的可信程度低。因此，在测量结果的完整表述中，必须包括测量不确定度。（）
正确答案:正确
第3题：
同一树木品种,结果多的比结果少的耐寒。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第4题：
有抗震要求的柜架结构，其纵向爱力钢筋的进场复试报告中，除应有力学性能、工艺性能的试验结果外，还应有（）。
- A、强屈比的屈标比的计算结果结果；
- B、冲击韧性和硬度的试验结果；
- C、化学分析试验结果。
正确答案:A
第5题：
甲侮辱乙后，乙因羞愤而自缢，下面说法正确的是（）
- A、受到侮辱和死亡都是直接结果
- B、受到侮辱和死亡都是间接结果
- C、受到侮辱是间接结果死亡直接结果
- D、受到侮辱直接结果死亡间接是直接结果
正确答案:D
第6题：
当交流设计和直流设计结果不同时，用户电缆线径应选()
A.交流设计的结果
B.直流设计的结果
C.电缆线径大的
D.电缆线径小的
参考答案：D
第7题：
在强化学习的过程中，学习率α越大，表示采用新的尝试得到的结果比例越（），保持旧的结果的比例越（）。
- A、大；小
- B、大；大
- C、小；小
- D、小；大
正确答案:A
第8题：
计算几何均数时，用以10为底的对数和用以e为底的对数进行计算的结果是
A．有可能相等，有可能不等
B．不相等
C．相等
D．用常用对数(以10为底)计算的结果比用自然对(以e为底)计算的结果大
E．用常用对数(以10为底)计算的结果比用自然对(以e为底)计算的结果小
正确答案：C
第9题：
“安全第一”是（）
- A、工作效率与经济效益相比较的结果
- B、安全与经济效益相比较的结果
- C、预防为主的结果
- D、安全与事故发生率比较的结果
正确答案:B
第10题：
单向有序资料作秩和检验时，其计算的统计量不经过校正则（）。
- A、结果易不拒绝H0
- B、结果易接受H1
- C、对结果没影响
- D、计算的统计量值比经校正的大
- E、计算的统计量值比经校正的有可能大也有可能小
正确答案:A