参考答案和解析
正确答案:
(一)维果茨基认知发展观的主要观点:
1.社会文化是影响认知发展的要素。人的心理的发展不只受生物规律的制约,同时还受社会的制约。社会因素中有计划、有目的的教育对于儿童身心发展的决定性的作用。
2.内化与语言:内化:个体将社会环境中的知识转化到自己心理结构中的过程。在内化的过程中,语言起到了很关键的中介和工具作用。
3.教学与发展的关系——最近发展区
最近发展区是指儿童在有指导的情况下,借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异,实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态。维果茨基强调,教学应适应最近发展区,从而走在发展的前面,并最终跨越最近发展区而达到新的发展水平。
(二)维果茨基认知发展理论对教育的启发:
1.教育的最佳效果产生在最近发展区
应该将学生置于“由接近全知而又不能全知”的境地,在教师的辅助下学习新知识。
2.实施支架式教学
将学习者看做是积极主动的建构者,教师的帮助只是一种必要的辅助和支持,应逐渐让学生对自己的学习承担越来越多的责任。
3.组织不同智力水平学生间的合作学习
强调同伴交往在任务完成中的作用。在合作学习模式下,学生会有意识地模范专家或同伴的行为来思考和完成具体的任务。
解析:
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