理学
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相似问题和答案
第1题：
幼儿期自觉的行动目的开始形成发展大约经历的阶段有（）。
A2个
B3个
C4个
D5个
C
略
第2题：
意志是自觉确定目的，并根据目的来支配、调节自己的行动，克服困难，从面实现目的的心理活动。
正确答案:正确
第3题：
下述内容不属于意志行动特征的是
A、意志行动是有自觉目的的行为
B、意志行动总是与克服困难相联系
C、意志行动是以随意运动为基础的
D、意志行动是与情绪状态相联系的
E、意志行动的目的稳定而明确
参考答案：D
第4题：
（）指一个人自觉确定目的，支配、调节行动，克服困难以达到目的的心理过程。“指一个人自觉确定目的，支配、调节行动，克服困难以达到目的的心理过程。”是对哪一概念的描述
- A、情感
- B、意志
- C、思维
- D、认知
正确答案:B
第5题：
幼儿期自觉的行动目的开始形成发展大约经历的阶段有（）
- A、2个
- B、3个
- C、4个
- D、5个
正确答案:C
第6题：
（）期，自觉行动目的发展的显著特点是外来的目的起主要作用。
正确答案:幼儿初
第7题：
（）期，自觉行动目的发展的显著特点是有了比较明确的行动目的。
正确答案:幼儿末
第8题：
简述学前儿童自觉的行动目的形成的过程。
答案：
解析：
目的是指自觉地预想到的结果。学前期是自觉行动目的开始形成的时期。学前儿童自觉的行动目的形成的过程主要经历以下几个阶段。
(1)缺乏明确目的的阶段。2～3岁儿童的行动往往缺乏明确的目的，其行动带有很大的冲动性。儿童常常不假思索就开始行动，因而行动是混乱而无条理的，其行动往往是由外界的影响和当前感知到的情景所决定，已开始的行动或易停止或易改变方向。
(2)外来目的起重要作用的阶段。在这个时期，往往是由成人提出行动要求，为幼儿确定行动目的，并且使幼儿在活动中反复实践，从而得到了强化。
(3)自觉的行动目的逐渐形成的阶段。幼儿中期，幼儿逐渐学会提出行动目的，开始尝试着在某些活动中独立地预想行动的结果，确定行动任务。
(4)有了比较明确的行动目的的阶段。到了幼儿末期，儿童已经能够提出比较明确的行动目的。在熟悉的活动中，甚至善于确定行动任务和行动计划。
(1)缺乏明确目的的阶段。2～3岁儿童的行动往往缺乏明确的目的，其行动带有很大的冲动性。儿童常常不假思索就开始行动，因而行动是混乱而无条理的，其行动往往是由外界的影响和当前感知到的情景所决定，已开始的行动或易停止或易改变方向。
(2)外来目的起重要作用的阶段。在这个时期，往往是由成人提出行动要求，为幼儿确定行动目的，并且使幼儿在活动中反复实践，从而得到了强化。
(3)自觉的行动目的逐渐形成的阶段。幼儿中期，幼儿逐渐学会提出行动目的，开始尝试着在某些活动中独立地预想行动的结果，确定行动任务。
(4)有了比较明确的行动目的的阶段。到了幼儿末期，儿童已经能够提出比较明确的行动目的。在熟悉的活动中，甚至善于确定行动任务和行动计划。
第9题：
根据预定目的去行动，并自觉克服困难实现目的心理过程是意志。
正确答案:正确
第10题：
意志活动的重要特征在于其（）
- A、行动目的的被动性
- B、行动目的的自觉性
- C、行为方式的计划性
- D、行为方式的随意性
正确答案:B