理学
单选题信息加工的理论深受当代（）的影响。A 信息论和计算机科学B 控制论和计算机科学C 信息论和系统论D 信息论和控制论
题目
单选题
信息加工的理论深受当代（）的影响。
A
信息论和计算机科学
B
控制论和计算机科学
C
信息论和系统论
D
信息论和控制论
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相似问题和答案
第1题：
当代美国心理学家加德纳从信息加工心理学的角度出发,提出了三元智力理论。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：╳
第2题：
用于解释“动作学习与操作” 最具影响力的理论是（ ）。
A． 信息加工理论
B． 动作程序理论
C． 协调控制理论
D． 认知定向理论
B． 动作程序理论
C． 协调控制理论
D． 认知定向理论
答案：B
解析：
动作程序理论是解释动作学习与操作最具影响力的理论之一，由Adams（1968年）最先提出。这种理论认为，动作程序是一种记忆表征，储存着完成动作所需要的信息，动作练习就是习得完成动作的操作程序的过程。
第3题：
简述信息加工理论的主要观点。
参考答案：1.认知结构具有建构的性质认知建构就是在外在刺激和学习者个体特征相结合的情况下进行具有渐进和累积性自我建构的过程。2.良好的认知结构在学习中具有重要的作用，是学习的核心包含两层意思，形成良好的认知结构是学习的核心任务，已经形成的良好的认知结构是后继学习的核心条件，根据研究发现，良好的认知结构的作用可体现为下列功能：搜索与预测功能、建构与理解功能、推论与补充功能、整合与迁移功能、指导与应用功能。3.信息加工理论突出了以学生为中心的思想包含的理论前提是，学生才是决定学习到什么的关键和直接因素，教材、教法、环境条件、社会影响等一切外部条件虽然是重要的，但都是间接的因素。对学生的研究以对学生认知结构的研究为起点，不仅研究学生的认知过程、认知策略、认知条件等，还研究认知活动展开的支持系统如情感、意志等。
第4题：
冲突的研究（简述齐美尔的冲突思想，以及对当代冲突理论的影响）。
正确答案: 齐美尔反对当时流行的看法，即把冲突视为“病态”的、破坏社会结合的现象，提出冲突是一种正常的交往形式的见解。与社会结合对立的概念不是冲突，而是冷漠、疏离、不介入。而冲突与结合却是密切相关的。
（1）冲突是社会赖以形成的基本形式。齐美尔把冲突视为一种主要的社会交往形式，它是以交往各方的不一致、差异、分歧、对立、敌意为前提的，只有把上述因素带入效过程，才会产生冲突。冲突是一种社会交往形式，而且是效中的固有组成部分，没有不包含冲突因素的交往，冲突是普遍存在的。稳定的交往关系意味着在冲突与协调两种货币之间建立平衡，而不在于它排除了冲突倾向。
（2）冲突的类型。齐美尔对冲突类型作了以下两种区分：一是把冲突分为手段型冲突和目的型冲突。手段型冲突是针对特定目标的，它的理性色彩较强，感情色彩较弱；目的型冲突不针对任何特定目标，单纯为了宣泄敌对情绪，具有强烈感情色彩。二是将冲突划分为个人冲突与超个人冲突。个人冲突是行动者单纯为了自己而进行斗争，超个人冲突是指行动者作为某一集体的代表而参与冲突。
（3）对群体内冲突的分析。一，群体内关系性质与冲突强度，冲突的强度取决于成员之间的相似性及以往关系的全面性；二，群体内冲突的功能，任何交往关系中都存在吸引和排斥两种倾向，而冲突能够消除敌意，缓解紧张关系；三，冲突与交往关系的稳定性，密切性涉及各方的投入程度，多么稳定性则涉及交往关系的基础和持续性。
（4）对群体之间冲突的分析。一，群体规模及冲突强度对冲突群体的影响，群体间冲突对一个群体的影响取决于参与冲突的群体的内外条件：群体规模和冲突强度；二，群体之间冲突对群体内部交往关系的影响，A改变群体成员的结合程度，或者更加紧密地结合，或者完全互相掩护。B提高群体内部关系的集中化和专制化程度；三，战斗群体与虚构冲突，战斗群体需要的不一定是真正的敌人，完全可以由虚构的敌人、虚构的冲突来代替。
（5）冲突的社会结合功能。一，冲突促进共同规范形成并强化了这些规范；二，冲突推动了各组织化的发展；三，冲突通过各自实力的显示和较量而有助于和解；四，冲突创造了联合。
第5题：
试述永恒主义教育理论及其对当代世界教育实践的影响。
答案：
解析：
永恒主义教育理论是20世纪30年代形成的一种提倡复古的教育理论，代表人物有美国的赫钦斯、阿德勒，英国的利文斯通和法国的阿兰。具体内容：(1)教育的性质永恒不变。理性是人性中共同的、最主要的、永恒不变的特性，建立在这一人性基础上并为表现和发展这一人性的教育在本质上是不变的。(2)教育的目的是要引出我们人类天性中共同的要素，对人施以人性的教育，达到人性的自我实现、人的进步和完善。(3)永恒的古典学科应该在学校课程中占有中心地位。(4)提倡通过教学进行学习。对当代世界教育实践的影响：①重视古典学科的教育内容。②重视教师教学的重要性。③重视人性本身。在教育实践中，提倡人性化的教育，最终达到人性的自我实现、人的进步和完善。作为一种教育哲学思想，永恒主义教育在教育理论上有一定影响，但是由于永恒主义教育的复古态度遭到了许多人的批判，其在教育实践中的影响范围不大，主要局限于大学和上层知识界中的少数人。
第6题：
2 7 ．根据加涅的信息加工学习理论，人的学习过程可以比喻成___________的信息加工过程。
正确答案：
计算机
计算机
第7题：
下列()理论深受“适者生存”的观念的影响。
A.人本主义理论
B.社会支持理论
C.认知行为理论
D.生态系统理论
B.社会支持理论
C.认知行为理论
D.生态系统理论
答案：D
解析：
生态系统理论深受达尔文的进化论，特别是“适者生存”观念的影响。20世纪初，玛丽 里士满和珍 亚当斯在慈善组织会社和睦邻组织运动中分别以不同方法推行“人在情境中”的理论范式，她们选取的理论倾向成为生态系统理论的先导。
第8题：
根据加涅的信息加工学习理论，人的学习过程可以比喻成_________的信息加工过程。
正确答案：
计算机
计算机
第9题：
阿城是当代（）的重要代表作家，其作品深受中国传统文化的影响。
- A、寻根文学
- B、先锋文学
- C、乡土文学
- D、海派文学
正确答案:A
第10题：
布坎南对当代政府管理的理论与实践产生了巨大影响的理论是（）
- A、科学管理理论
- B、公共选择与政府理论
- C、行政生态理论
- D、社会系统组织理论
正确答案:B