理学
单选题情感的描述正确的是（）A 人对主观需要而产生的态度体验B 情感与情绪是一回事C 它是以内心体验的形式存在D 动物与人类都有
题目
单选题
情感的描述正确的是（）
A
人对主观需要而产生的态度体验
B
情感与情绪是一回事
C
它是以内心体验的形式存在
D
动物与人类都有
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
()是对情绪、情感与心理活动、行为的关系不正确的描述。
A.良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动
B.负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动
C.情绪和情感对心理活动和行为没有影响
D.情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用
正确答案：C
第2题：
关于爱情的描述，不正确的是( )。单选
A. 具有浪漫色彩
B. 是一种高级情感
C. 幼儿也有爱情
D. 人际吸引最强烈的形式
B. 是一种高级情感
C. 幼儿也有爱情
D. 人际吸引最强烈的形式
答案：C
解析：
知识点： 社会心理学 /爱情
爱情是人际吸引最强烈的形式，是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高级情感。小屁孩不懂爱情。C错误。
爱情是人际吸引最强烈的形式，是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高级情感。小屁孩不懂爱情。C错误。
第3题：
下列对情绪、情感与心理活动、行为的关系描述不正确的选项是()。
A、良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动
B、负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动
C、情绪和情感是激活心理活动和行为的驱动力
D、情绪和情感对心理成长和行为没有影响
参考答案：D
第4题：
对关怀学生的情感的描述，正确的是
A. 学校不仅是传授知识. 开发智力的场所，还是培养健康情感的园地
B. 学生的求知活动需要情感的伴随和支持；
C. 教师对学生的爱能唤起学生相应的情感，能提高学生学习的积极性
D. 学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源
B. 学生的求知活动需要情感的伴随和支持；
C. 教师对学生的爱能唤起学生相应的情感，能提高学生学习的积极性
D. 学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源
答案：A,B,C,D
解析：
第5题：
下列关于情绪和情感的描述，正确的是()。
A:情绪是与有机体的生理需要能否被满足相联系的体验，情感则是与人的社会需要相联系的复杂而高级的体验
B:从产生顺序来看，情绪反应在先，情感体验发生在后
C:情绪往往由事物的表面现象引起，而情感则与人对事物的深刻体验和认识联系在一起
D:情感的变化受情绪的制约
E:情绪是情感的外在表现
B:从产生顺序来看，情绪反应在先，情感体验发生在后
C:情绪往往由事物的表面现象引起，而情感则与人对事物的深刻体验和认识联系在一起
D:情感的变化受情绪的制约
E:情绪是情感的外在表现
答案：A,B,C,E
解析：
第6题：
关于爱情的描述，不正确的是（ ）
(A)具有浪漫色發 (B)是一种高级情感
(G)幼儿也有爱情 (D)人际吸引最强烈的形式
(A)具有浪漫色發 (B)是一种高级情感
(G)幼儿也有爱情 (D)人际吸引最强烈的形式
答案：C
解析：
爱情是人际吸引最强烈的形式，是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产 生的有浪漫色彩的高级情感。
第7题：
解释技术是运用心理学理论（ ）。
(A)描述求助者的思想状态
(B)描述求助者的情感反应
(C)说明求助者思想、情感和行为的原因与实质
(D)描述求助者的行为特点
(A)描述求助者的思想状态
(B)描述求助者的情感反应
(C)说明求助者思想、情感和行为的原因与实质
(D)描述求助者的行为特点
答案：C
解析：
解释技术指运用心理学理论来描述求助者的思想、情感和行为的原因、实质等，或对某些抽象复杂的心理现象、过程进行解释。
第8题：
关于心境的描述正确的是
A、正性情绪
B、负性情绪
C、一种情感
D、抑郁情绪
E、一种情绪状态
参考答案：E
第9题：
关于人际传播特点的描述，正确的是
A.反馈延迟
B.缺乏情感交流
C.单纯的语言传播
D.面对面的交流方式
E.不包括情感信息的交流
B.缺乏情感交流
C.单纯的语言传播
D.面对面的交流方式
E.不包括情感信息的交流
答案：D
解析：
人际传播是信息在个体与个体之间的传播，其主要形式是面对面的传播。
第10题：
情绪、情感在幼儿心理发展中的作用描述正确的是（）。
- A、动机作用
- B、语言作用
- C、示范作用
- D、表达作用
正确答案:A