理学

问答题论述如何将清洁生产纳入您所从事的事业中?

题目
问答题
论述如何将清洁生产纳入您所从事的事业中?
参考答案和解析
正确答案: 大学生是国家未来的建设者,特别是环境类专业的学生更是国家未来环保事业的中坚力量。在学校期间,大学生应该主动选修有关环境保护和清洁生产方面的课程,对环境污染及其治理有一个正确的认识,坚信清洁生产是实现可持续发展的必由之路。将清洁生产的思想纳入所学的专业中,纳入日常生活中。结合专业知识预防环境污染。课余时间,大学生应积极参加各种环境社团的活动,在这些社团活动中,环境专业的学生应该起到组织作用,充分利用其在专业方而的知识服务于其他同学。校园中清洁生产的机会无处不在,关键在于善于发掘,大学生应该从日常生活的点点滴滴做起,譬如:节水节电、回收废旧电池、分类存放生活垃圾等等。以上事例处处体现了清洁生产节能、降耗、减污、增效的原则。
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

结合实例论述我国企业清洁生产审计的主要步骤。


正确答案: (1)筹划和组织;主要是进行宣传、发动和准备工作。
(2)预评估;主要是选择审计重点和制定清洁生产目标。
(3)评估;主要建立审计重点的物料平衡,并进行废物产生原因分析。
(4)方案的产生和筛选;主要是针对废弃物产生原因,提出相应的方案并进行筛选,编制企业清洁生产中期审计报告。
(5)可行性分析;主要是对阶段(4)筛选出的中/高费清洁生产方案进行可行性分析,从而确定出可实施的清洁生产方案。
(6)方案实施;实施方案并分析、评价方案的实施效果。
(7)持续清洁生产;制定计划、措施,在企业中持续推行清洁生产,最后编制企业清洁生产审计报告。

第2题:

今后,不再批准设立承担行政职能的事业单位和()事业单位。

  • A、从事公益服务的
  • B、从事生产经营活动的

正确答案:B

第3题:

依据《中国石化HSSE管理体系(要求)》,企业应执行有关清洁生产和( )等规定,将清洁生产纳入规划、计划,以及建设、生产和经营等工作中。

A、低碳

B、节约能源

C、环境保护

D、安全生产


答案:B

第4题:

联系实际论述如何将策略教学落实到每一节课中。


正确答案: 学习策略教学必须落实到每一节课中。
1、教师要真正弄懂策略。
第一、教师应该明白各种策略的内涵和外延,使策略知识概念化。
第二、教师要把比较抽象的策略,赋予丰富的内容,使之具体化。
第三、教师要把各种相关的策略结合在一起用,使之综合化。
第四、教师运用学习策略组织教学时,要讲清楚什么条件下运用某种策略,使之条件化。
2、将策略落实到每节课中。
①策略教学的实施程序。掌握策略,必须操练。
②掌握思维训练点,指导落实策略的内容。
③落实指导的途径。
第一、是教师开宗明义,直接告诉学生所学知识应该采用什么策略,然后运用这个策略一步一步地学;
第二是教师的转化,由教师的大声思维示范转为学生的学习方法;
第三、是在教学过程中教师及时的点拔引导。
④每节课的具体落实。
第一、了解学生原在的认知状况。
第二、充分利用原有的认知结构。
第三、抓高位信息,整体把握教材的知识结构。
第四、设计优化的教学结构。
⑤教学中应注意的问题。课堂教学结构的设计与实施不是一劳永逸的事,随着教学要素的变化,策略教学也要不断调整、充实更新。

第5题:

论述清洁生产水平要求所包括的主要内容。


正确答案: 主要内容有六个个方面
①生产工艺与装备要求;
②资源能源利用指标;
③污染物产生指标;
④产品指标;
⑤废物回收利用指标;
⑥环境管理要求。

第6题:

产业是指从事各种()的事业。

  • A、生产
  • B、经营
  • C、生产合经营

正确答案:C

第7题:

()是指能尽心尽力的对待自己所从事的事业,对所从事的事业怀有敬畏呵护之心。


正确答案:尽职敬业

第8题:

我国清洁生产制度的使用范围包括()

  • A、从事生产活动单位
  • B、从事服务活动单位
  • C、从事教育活动的单位
  • D、从事相关管理活动的部门
  • E、从事金融服务的单位

正确答案:A,B,D

第9题:

根据事业单位改革精神,事业单位划分为三大类别,即行使行政职能的事业单位、()从事生产经营活动的事业单位。

  • A、行使执法职能的事业单位
  • B、从事社会服务的事业单位
  • C、从事公益服务的事业单位

正确答案:C

第10题:

如何将流浪青少年纳入社会救助体系?


正确答案: 1.扩大救助范围,实行专门的救助服务;
2.建立信息化,网络化救助管理体系;
3.明确部门职责,设立统一协调机构;
4.设立流浪乞讨人员救助专项基金;
5.建立有效的救助管理监督机制;
6.建立早起干预和救助保护服务方法;
7.成立流浪儿童青少年心理救助中心。