1920年以前
1920—1950年
1950—1970年
1970年以来
第1题:
A.以地理教学方法与技巧为研究对象的阶段
B.以地理教学过程为研究对象的阶段
C.以地理教育系统为研究对象的阶段
D.以地理教学心理学为研究对象的阶段
第2题:
第3题:
A、机会研究阶段——初步可行性研究阶段——可行性研究阶段
B、项目建议书阶段——初步可行性研究阶段——可行性研究阶段
C、项目建议书阶段——初步可行性研究阶段——建设项目评估阶段
D、项目建议书阶段——可行性研究报告阶段——建设项目评估阶段
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
项目决策分析和评价的工作阶段中,重点进行投资环境分析,鉴别投资方向的阶段称( )。
A.编制项目建议书阶段 B.投资机会研究阶段 C.初步可行性研究阶段 D.可行性研究阶段
投资机会研究阶段:机会研究是拟投资建设项目前的准备性调查研究,是把项目的设想变为概略的投资建议,以便进行下一步的深入研究。机会研究的重点是投资环境分析,鉴别投资方向,选定建设项目。
第9题:
第10题:
项目可行性研究的是一个由粗到细的分析研究过程,一般可分为四个阶段,其中形成项目建议书的是()阶段。