理学
多选题在育种历史上，大幅度提高了作物单位面积产量的育种途径是哪些？（）。A系统育种B抗病育种C矮化育种D杂种优势利用
题目
多选题
在育种历史上，大幅度提高了作物单位面积产量的育种途径是哪些？（）。
A
系统育种
B
抗病育种
C
矮化育种
D
杂种优势利用
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相似问题和答案
第1题：
杂交育种法在当前仍是各作物育种的主要方法,这是因为()。
A、它是我国最古老的育种方法
B、它是当前最先进的育种方法
C、它是最简便快速的育种方法
D、它是应用作物范围最广,成效也最显著的育种方法
正确答案:D
第2题：
农业发展史上的第一次技术革命以（）为主导，极大地提高了世界粮食作物的单位面积产量，也称为“绿色革命”。
A.生物技术和信息技术
B.现代育种技术和生物技术
C.农业化学技术和信息技术
D.现代育种技术和农业化学技术
B.现代育种技术和生物技术
C.农业化学技术和信息技术
D.现代育种技术和农业化学技术
答案：D
解析：
本题考査农业技术革命。农业发展史上有两次技术革命，第一次技术革命以现代育种技术和农业化学技术为主导，第二次农业科技革命以生物技术和信息技术为主体。
【提示】新教材未涉及此知识点。
【提示】新教材未涉及此知识点。
第3题：
创造变异的育种途径是()。
A.资源调查
B.引种
C.选择育种
D.杂交育种
参考答案：D
第4题：
作物种质资源是作物育种的物质基础。
正确答案:正确
第5题：
农作物育种上常采用的方法有：诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种等。它们的理论依据依次是（）①基因突变②基因互换③基因重组④染色体变异
- A、①③④④
- B、④③①②
- C、②④①③
- D、①②④③
正确答案:A
第6题：
农业发展史上的第一次技术革命以()为主导，极大地提高了世界粮食作物的单位面积产量，也称为“绿色革命”。
A:生物技术和信息技术
B:现代育种技术和生物技术
C:农业化学技术和信息技术
D:现代育种技术和农业化学技术
B:现代育种技术和生物技术
C:农业化学技术和信息技术
D:现代育种技术和农业化学技术
答案：D
解析：
本题考查农业技术革命。农业发展史上有两次技术革命，第一次技术革命以现代育种技术和农业化学技术为主导，第二次农业科技革命以生物技术和信息技术为主体。【提示】新教材未涉及此知识点。
第7题：
在育种策略上，为达到主产这一目的，似乎可将作物育种分为三个阶段，即（）。
- A、高秆育种、理想株型育种和低光效育种
- B、高秆育种、理想株型育种和高光效育种
- C、矮秆育种、理想株型育种和高光效育种
- D、矮秆育种、理想株型育种和低光效育种
正确答案:C
第8题：
下列育种途径中属于现代生物技术育种的是()。
A、辐射育种
B、杂交育种
C、单倍体育种
D、分子标记辅助育种
参考答案：D
第9题：
作物转基因育种
正确答案: 根据育种目标，从供体生物中分离目的基因，经DNA重组与遗传转化或直接运载进入受体作物，经过筛选获得稳定表达的遗传工程体，并经过田间试验与大田选择育成转基因新品种或种质资源。
第10题：
目前，传统育种技术在作物育种技术中占据主体地位，但21世纪是生物技术的世纪。你如何看待传统育种技术和生物技术之间的关系？
正确答案: 随着分子生物学的飞速发展，生物技术在作物育种中的应用已取得一定进展，为作物育种开辟了新途径，20世纪70年代出现的DNA重组技术的，实现了源于生物的有利基因在人、动物、植物、微生物四大系统内可进行随意交换，为创造新的生命类型开创了无限广阔的前景，具有常规育种无法比拟的优点，而且利用基因工程可以获得生物的定向变异。作物育种目标包括提高产量、改进品质、改善抗逆性和适应性等多个方向，目前生物技术在育种上应用最重要的突破是在抗逆育种方面，在产量、品质等重要性状上的进展还不是太快，产最、品质、抗逆性、适应性等多表现为数量性状遗传，由多基因控制。常规育种可以综合多个优良基因，同步改良农作物的产最、品质、抗性水平；而且在育种实践中，进行育种选择，都有赖于育种专家长期积累经验后形成的理性认识。
而且生物技术在育种中作为一种实用技术，还有一系列问题有待研究和解决。另外在作物育种中应用生物技术创造出多种变异或产生转基因植株，都还需要用常规方法进行选择、鉴定、比较和繁殖才能成为品种，育成的品种的产量、品质、抗性和适应性等也必须优于推广品种才能在生产上利用。因此，生物技术是作物育种有良好应用前景的手段，必需与传统育种相结合才能发挥共作用。