理学

单选题埃里克森认为（）是人格的三个基本维度A 外内倾、神经质和精神质B 外内倾、智力和守恒性—激进主义C 神经质、精神质和智力D 神经质、守恒性—激进主义和外内倾

题目
单选题
埃里克森认为（）是人格的三个基本维度
A

外内倾、神经质和精神质

B

外内倾、智力和守恒性—激进主义

C

神经质、精神质和智力

D

神经质、守恒性—激进主义和外内倾

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第1题：

关于“大五”和“大七”人格理论，下列说法正确的是()。

A:“大五”人格理论中的每一个维度都是两极的，与维度名称意义相似的项目描述的是较低的一极，而意义相反的项目描述的是较高的一极
B:“大五”人格理论认为人格维度具有文化特异性
C:“大七”人格理论认为人格维度具有跨文化的一致性
D:“大七”和“大五”人格理论是特质理论的最新发展

答案：D
解析：
“大五”和“大七”人格理论是特质理论的最新发展，其中前者认为人格维度具有跨文化的一致性，而后者则把人格看成是具有文化特异性的东西。“大五”人格理论中的每一个维度都是两极的——与维度名称意义相似的项目描述的是较高的一极，而意义相反的项目描述的是较低的一极。

第2题：

艾森克认为条件反射能力强者多为（）.

  • A、外向人格，神经质维度较高
  • B、外向人格，神经质维度较低
  • C、内向人格，神经质维度较高
  • D、内向人格，神经质维度较低

正确答案:D

第3题：

埃里克森人格发展理论认为，个体在__________岁时的人格特征为“自我同一性对角色混乱”。


正确答案：
12～18

第4题：

埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程，并将人格发展分为（）。

  • A、八个阶段
  • B、五个阶段
  • C、四个阶段
  • D、三个阶段

正确答案:A

第5题：

下面不属于埃克森人格理论的三个基本维度是（）

  • A、外内倾
  • B、神经质
  • C、精神质
  • D、才能

正确答案:D

第6题：

弗洛伊德与埃里克森人格发展阶段论的差别在于（　　）

A.弗洛伊德强调本我的作用，而埃里克森更强调超我的力量
B.弗洛伊德认为人的本性是恶的，而埃里克森认为人的本性是善的
C.弗洛伊德强调生物因素对人格的影响，而埃里克森注重社会和文化因素的作用
D.关于人格发展阶段，弗洛伊德提出了五个阶段的理论，而埃里克森提出八阶段理论

答案：C,D
解析：
弗洛伊德强调本我的作用，而埃里克森更强调的是自我的力量，弗洛伊德认为人的本性是恶的，而埃里克森认为人的本性无所谓好坏，有向任何一个方向发展的可能。

第7题：

一般认为，课程开发应该遵循（）、（）和（）三个基本维度。


正确答案:学习者的需要；当代社会生活的需求；学科的发展

第8题：

埃里克森认为，青春期是个体获得___________的重要时期，也是其人格成熟期。


正确答案：
自我同一性

第9题：

全球化的三个基本维度是（）。

  • A、经济维度
  • B、军事维度
  • C、政治维度
  • D、文化维度

正确答案:A,C,D

第10题：

艾森克认为（）、（）和（）是人格的三个基本纬度


正确答案:内外倾；神经质；精神质

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