理学

判断题小学生的过失行为往往带有偶然性的特点,尚未形成稳定的意识倾向和行为习惯。A 对B 错

题目
判断题
小学生的过失行为往往带有偶然性的特点,尚未形成稳定的意识倾向和行为习惯。
A

B

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相似问题和答案

第1题:

属于危害健康行为的特点是

A、规律性

B、可控性

C、偶然性

D、频发性

E、明显和稳定性


参考答案:E

第2题:

班主任的()对班集体的形成和发展起着不可缺少的主导性作用。

A、教育意识

B、管理方式和方法

C、思想意识

D、行为习惯


参考答案:AB

第3题:

设备故障具有随机性和偶然性,往往是不可预测的意外行为。( )


正确答案:×

第4题:

同伴交往有助于儿童形成自己独特的()。

  • A、行为方式
  • B、行为习惯
  • C、行为特点
  • D、行为模式

正确答案:D

第5题:

具有随机性和偶然性,往往是不可预测的意外行为是( )。


正确答案:A

第6题:

小学生的注意有哪些特点____

A、不稳定

B、容易分散

C、转移品质较差

D、常带有情绪色彩


参考答案:ABCD

第7题:

小学生意志辅导措施主要有:

A、对小学生要加强行为的目的性教育

B、培养小学生的自我调控能力

C、培养小学生良好的行为习惯

D、培养小学生克服困难的精神


参考答案:ABCD

第8题:

小学生的思想品德教育重点在于培养他们形成良好的_____________和行为习惯。


正确答案:
道德品质

第9题:

小学中高年级学生要初步形成规则意识和(),养成良好生活和行为习惯,具备保护生态环境的意识,形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质。

  • A、社会责任感
  • B、民主法治观念
  • C、担当意识
  • D、公民意识

正确答案:B

第10题:

小学后期,由于高级神经系统的发展和成熟,学习行为习惯的形成和自控能力提高,逐渐了解自己的角色和学习的意义,加上教学的要求和训练,小学生的无意注意逐渐得到发展。


正确答案:错误