第1题:
教师专业发展是没有任何规律可循的。()
第2题:
程序化决策,是指具有极大偶然性、随机性,又无先例可循且具有大量不确定性的决策活动,其方法和步骤难以程序化,如新产品的开发、工厂的扩建等。
第3题:
4:乘客的乘车心理很复杂,根本没有规律可循。
第4题:
具有极大偶然性和随机性,无先例可循的决策。比如,一个新产品的营销组合方案决策属于()
第5题:
分析测定中偶然误差的特点是()
第6题:
分析测定随机误差的特点是()。
第7题:
具有极大的偶然性.不确定性且无先例可循的决策是()
第8题:
A、杂乱无章
B、具有完全的确定性规律
C、具有统计规律
D、没有任何规律
第9题:
汇率的变化是没有规律可循的。
第10题:
投掷股子有出现正反两面的可能性,没有任何概率可循,全凭运气。()