理学

单选题大学同伴咨询师的服务内容有()A 帮助新入学的大学生适应环境B 帮助大学生解决人格发展的问题C 帮助大学生解决学业发展的问题D 帮助大学生解决职业发展的问题

题目
单选题
大学同伴咨询师的服务内容有()
A

帮助新入学的大学生适应环境

B

帮助大学生解决人格发展的问题

C

帮助大学生解决学业发展的问题

D

帮助大学生解决职业发展的问题

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第1题:

社会工作者小王计划运用互助模式设计戒毒康复人员同伴互助小组,小王设计的下列小组活动内容中,符合互动模式实施原则的有( )。

A.“角色模拟”:在高危情景中学会拒绝
B.“巧舌如簧”:就尿检利弊问题展开讨论
C.“同伴示范”:同伴分享戒毒的心中历程
D.“授业解惑”:专家讲述戒毒过程中的生理反应
E.“回报社会”:重阳节组织组员为敬老院老人服务

答案:A,C
解析:
社会工作者在开展互动模式下的小组工作时,应坚持实施和贯彻以下工作原则:①开放性的互动。应该运用催化、刺激、示范、提供咨询、反应、质疑和开放讨论等方法和技巧,来促进小组互动频率的加快和小组互动质量的提高。②平等性的互动。互动模式要求组员在小组中养成平等的关系,通过与其他组员的沟通、理解、互动达成共识,共同实现小组的目标并由此获得个人的发展。③“面对面”的互动。作为小组的指导者和协调者,社会工作者尤其要促使组员之间“面对面”澄清其苦恼的问题、期待解决的需求,认清其在小组中承担的角色。同时,通过这种面对面的沟通、协商、讨论,促使组员寻找小组的共同需求,挖掘小组的正向动力,主动思考和解决问题,整合社会资源,实现组员个人及小组的发展目标。A项属于开放性的互动原则;C项属于“面对面”的互动原则。

第2题:

内容表达技术与内容反应技术的区别在于()。
A.内容表达是咨询师传递信息,提出忠告
B.内容反应是咨询师反映求助者的叙述
C.内容表达是求助者表达自己的生活内容
D.内容反应是求助者对咨询师的谈话做出反应


答案:A,B
解析:

第3题:

在某小学的某次班会课上,倾听了心理咨询师和同学们探讨"我该怎么玩",这属于

A、咨询师超过了职责的限度

B、课堂指导

C、协作培训

D、同伴咨询

E、团体咨询


参考答案:B

第4题:

内容表达技术与内容反应技术的区别在于()。

  • A、内容表达是咨询师向求助者传递信息,提出忠告
  • B、内容反应是求助者向咨询师做出反应
  • C、内容表达是求助者向咨询师表达自己的意见
  • D、内容反应是咨询师向求助者如实地谈出看法

正确答案:A

第5题:

下列哪一项不属于大学生志愿服务西部计划的服务内容?()

  • A、支教
  • B、支医
  • C、支农
  • D、支贫

正确答案:D

第6题:

有研究认为,90%以上的心理异常大学生的行为问题都直接或间接地与其所处的( )环境有关。

A. 社会
B. 学校
C. 同伴
D. 家庭

答案:D
解析:

第7题:

大学精神的主要内容有哪些?


答案:
解析:
大学精神是在大学发展过程中长期积淀、凝练而成,为大学人所普遍认可并共同追求的、相对稳定的理想、信念、价值观和行为准则。
(1)学术自由的精神是大学精神的核心(包括教师教的自由和学生学的自由);
(2)独立自治的精神;
(3)科学精神与人文精神;
(4)开拓创新的精神;
(5)理性批判的精神。

第8题:

在某小学的某次班会课上,请到了心理咨询师和同学们探讨“我应该怎么玩”,这属于( )。

A.咨询师的行为超过了职责的度

B.课堂指导

C.协作培训

D.同伴咨询


正确答案:B

第9题:

测量同伴接纳性的方法有哪些?(同伴关系的测量方法有哪些?)


正确答案: 1.观察法:即对自然状态下儿童的同伴关系进行观察。
2.社会测量法:包括同伴提名法和同伴评定法。
同伴提名法是指在一个社会群体中,让每个儿童根据所给定的同学名单或照片进行限定提名,让每个儿童说出他们最喜欢的和最不喜欢的同伴,如你最喜欢和谁一起玩”等。根据从每个儿童那里获得的正负提名的数量的多少对儿童进行分类。
同伴评定法即要求每个儿童根据具体化的量表对同伴群体内其他所有成员进行评定,如让儿童回答有关同班内每个同学的问题。并且给出一个“喜欢——不喜欢”的评定量表。

第10题:

摄入性会谈确定会谈内容和范围所依据的参照点有()。

  • A、求助者主动提出的求助内容
  • B、心理咨询师在初诊接待时观察到的疑点
  • C、上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标
  • D、心理咨询师设定谈话范围

正确答案:A,B,C

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