理学
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相似问题和答案
第1题：
中国文化所处的地域环境有三个特点，第一是（），为民族的生存、发展与创造，提供了回旋的舞台，是造成中国文化亘古独立、长生不灭的根本原因，也是中国文化带有（）特点的环境因素；第二是（），为中国文化的丰富内涵和多元特点提供了有利的发展条件；第三是（），对中华民族的文化心理及审美趣味产生了深刻影响。
正确答案:内陆辽阔，空间巨大；封闭保守；地形复杂，气候多样；山河壮丽，景色秀美
第2题：
简述中国文化的民族特点。
正确答案: 1、统一性：中国文化在其历史发展的长河中，逐渐形成了一个以华夏文化为中心，同时汇集了国内各民族文化的统一体。
2、连续性：中国文化在历史发展中没有中断过，它是一环扣一环地连续发展的。
3、包容性：中国文化能够兼收并蓄。
4、多样性：中国文化虽然是一个完整的统一体，但因中国地域广大，民族众多，所以内部的区域文化和民族文化又呈现出丰富多彩的差异。
第3题：
不可翻译性是中国文化的一个特点。
正确答案:正确
第4题：
试述农耕经济与中国文化包容性的关系。
正确答案:1、农耕经济的多元性奠定与春秋战国时期，其根在民主精神，内在充实精神，这种多元性反过来强化了中国文化的包容性，二者是互动的。
2、农耕经济的多元成分结构，这一特点造就了中国文化兼收并蓄的包容性格。
中国是个幅员辽阔的国家，各地的自然条件千差万别，社会政治经济文化诸方面的发展水平也多有差异，随着中国农耕经济的周边发展，中国文化的包容性格，又促进这些区域文化相辅相成，渐趋合一。3、师夷长技以制夷
第5题：
试述道教对中国文化的影响
正确答案: 道教对于中国文化的影响是多方面的：首先是对古代文化中的科技文化影响较大。以古代医学、化学、药物学为例加以论证。其次是道教广泛、深刻地影响着中国古代民俗及古代文学艺术。
第6题：
试述中国古代科举制的特点及对中国文化的影响。
正确答案:科举制是由皇帝亲自主持，以分科考试形式录用人才的取士制度。一般以大业三年（607年）进士科的设置作为科举制的开始。其特点有：
一是士人自由报名应试，应考者不论出身、地位、家业，不必由官员举荐；
二是考试定期举行；
三是严格考试，录取与否以考试成绩为标准。
影响：（1）科举制培育与维系了中国传统文化。科举制将儒家思想全面推进到社会各层面，成为中国传统文化的精神核心；科举制强化了读书尚文的文化传统，促进了学校教育的发展。造就了大批优秀的文化人才。
（2）科举制也制约和局限了中国文化的发展。科举制耗费了士人几乎全部的精力，读书作官成为知识阶层的最终目标，造成传统文化畸形发展；科举制极端维护了专制王权。在专制王权的高压下，科举制蜕变为扼杀人才的工具。
第7题：
中医本身体现了中国文化哪些特点？（）
- A、各方面相互联系的特点
- B、中国文化不是分成单个的门类
- C、中国文化的孤立性
- D、中国文化各门类相互影响
正确答案:A,B,D
第8题：
试述“天人合一”观点的内涵及对中国文化传统的影响。
正确答案: “天人合一”是中国传统哲学的一个独特的观点，主要包括两层意义：
第一层意义是，人是天地生成的，人的生活服从自然界的普遍规律。第二层意义是，自然界的普遍规律和人类道德的最高原则是一而二，二而一的。
在中国的哲学中，天人合一的观点占有主导地位，给予中国文化及其发展以长远而广泛的影响，这种需要有三个方面：
第一，造成了中国文化中整体系统的、辨证发展的思维方式。
第二，造成了追求和谐社会的理想主义倾向。
第三，造成“诚明合能”的人生修养哲学，推动人们在成己成物、人我交融中实现人格、品德的完善。
第9题：
中国文化的外在特点有（）、（）、（）、（）。中国文化的内在特点有（）、（）、（）、（）。
正确答案:统一性；连续性；包容性；多样性；冯友兰的“哲学特性说”；任继愈的“宗教特性说”；李泽厚的“美学特性说”；梁漱溟的“伦理特性说”
第10题：
（）和（）是中国文化的两大传统特点。
正确答案:重农；重教